AI赋能，聚焦大赛
2026年3月25日下午，林华名班主任工作室在温州市瓯海职业中专集团学校郭溪校区举行了2025学年第5次主题活动，聚焦“人工智能赋能中职班主任能力大赛技能提升”展开深度研讨。工作室全体成员齐聚一堂，共同探讨人工智能时代中职德育工作的新路径、新方法，为青年班主任的专业成长与大赛赋能。
活动在工作室主持人林华老师的引导下拉开序幕。本次研讨紧扣中职德育工作的时代需求，围绕“AI+教育”融合趋势，通过圆桌会议、案例分享、互动交流等环节，着力提升青年班主任的数字化素养与参赛实践能力。
1、圆桌会议：探索AI在德育中的潜能
在首轮圆桌讨论中，成员们就人工智能技术在中职德育及班主任日常管理中的应用场景展开交流。从智能学情分析、个性化育人策略，到德育资源智能推荐，与会教师结合工作实际，探讨了AI技术如何优化班级管理、提升德育工作的科学性与实效性，进一步深化了对“人工智能+教育”融合的认识。
2、聚焦大赛：AI助力班主任能力提升
围绕中职班主任能力大赛的赛项要求，活动重点研讨了如何利用AI工具辅助备赛。成员们结合班级建设方案、育人故事撰写、主题班会设计、情景模拟答辩等环节，分享了AI在素材整理、方案优化、展示呈现等方面的应用技巧，为各战大赛提供了新思路、新工具。
3、交流赋能：共话AI德育实践与困惑
在案例分享环节，多位青年班主任介绍了运用AI辅助德育工作的初步实践，如利用智能平台进行学生行为分析、设计个性化主题班会等，并坦诚提出了实践中遇到的困惑。通过集体研讨，大家共同探索了AI赋能德育创新、提升工作针对性的可行路径，形成了互助共进的良好氛围。
4、促进成长：提升数字化胜任力
活动最后，林华老师总结指出，人工智能时代对班主任的专业能力提出了更高要求。希望全体成员以此次活动为契机，主动拥抱技术变革，不断提升信息化素养与数字化胜任力，将AI工具巧妙融入德育实践与专业发展，真正实现“技术赋能育人，智慧促进成长”。
此次研讨活动主题鲜明、内容务实，既有理论指引，又有实践交流，为工作室成员提供了宝贵的学习平台。与会教师纷纷表示，将以更开放的心态、更扎实的行动，推动AI技术与德育工作深度融合，助力中职学生全面成长，为新时代班主任队伍建设注入新动能。
