同课异构展风采 科学课堂绽新辉

——周晓霜名师工作室2025学年第7次活动通讯

 

瓯海区小学科学优质课评比在温州育英国际实验学校圆满举行，为深入落实新课标理念，推动小学科学课堂教学创新，2026年4月24日下午，瓯海区小学科学优质课评比最后一个课题的展示活动在温州育英国际实验学校顺利开展。本次评比聚焦《发光发热的太阳》一课，来自育英国际实验学校的任慈维老师与周芷含老师同台竞技，以同课异构形式展现科学教学的多元魅力，尽显青年教师扎实的教学功底与创新的教学设计理念。

 

任慈维老师以学生耳熟能详的“后羿射日”故事导入，快速唤醒学生生活经验，自然聚焦核心问题：生活中哪些现象能说明太阳在发光发热？课堂上，学生通过说一说、写一写积极分享生活感知，随后参与“水蒸发模拟实验”，直观观察太阳对水蒸发的作用，深入理解太阳与水循环的紧密联系。整堂课贴近生活、循序渐进，引导学生在真实体验中建构科学概念。

周芷含老师则创新采用“小小侦探家破案”情境导入，带领学生化身小侦探，开启“寻找让地球变暖嫌疑人”的趣味探究之旅。课堂上，学生先排除金星、月球等非光源，对比太阳与天狼星阿尔法等光源，精准锁定“嫌疑人”太阳；再结合地球特征绘制“太阳画像”，梳理形成太阳小档案；接着通过调查太阳“过往案底”，探究其对庄稼生长、水分蒸发、大气运动的影响；最后在“如何处置太阳”的思辨环节，学生各抒己见、据理力争，深刻领悟“一分为二看待事物”的辩证思维，实现科学知识与思维能力的同步提升。

课堂上，两位教师紧扣新课标要求，立足学生认知特点，设计出风格迥异、亮点纷呈的教学流程，将思维型教学融入课堂实践，让科学探究充满趣味与深度。两堂优质课各具特色、精彩纷呈，既彰显了教师对新教材的精准把握，也体现了新课标下以生为本、聚焦核心素养的教学追求。此次评比活动为全区小学科学教师搭建了交流学习、共同成长的优质平台，有效推动了科学课堂教学改革走深走实，助力瓯海区小学科学教育质量持续提升。