为持续深化信息科技课堂教学改革，聚焦数据呈现与编码教学实践，提升教师专业素养， 2026年4月24日下午，信息科技丽仙片区教研组第三次教研活动暨吴程程名师送教活动在瓯海区仙岩实验小学顺利举办，本次活动以课例展示、专题讲座为载体，搭建教学交流桥梁，为在场的信息科技教师带来一场干货满满的教学盛宴。

课例展示

吴老师执教四下第5课《视频编码》，她呈现《哪吒闹海》不同时期版本的视频，学生感受不同的视频效果，体会数字视频的优势，在IMAX版、普通影院、手机版上播放的视频容量大小不同，引发学生的思考，引出课题。首先学生认识数字视频，并明确数字视频可以“瘦身”。展示一组连续播放的图片，学生初步了解视频能动的原因，再借助AI交互制作的网页，逐帧制作“火柴人”动画，这是课堂的亮点之一，学生主动愉悦的投入学习中，通过展示不同作品，学生深刻体会如何让视频更流畅。接着吴老师通过视频播放，学生了解视频数字化的过程，因为不同编码会产生不同类型的视频文件，它们的文件可以被压缩。她出示哪吒视频文件无法打开的常见问题，引导利用“格式工厂”转换文件类型，提供操作视频供孩子自主学习，并打开属性了解不同的文件类型，它们的容量大小不同。最后在拓展环节，出示两部大小不同的“风景.MP4”，为什么同类型，大小相差大？这就和视频的另一个关键参数——分辨率有关了。在评价环节，吴老师借助AI交互功能，制作网页课堂评价问卷，并能快速收集数据，实时了解孩子的课堂学习情况。

专题讲座

吴老师带来了《AI赋能小学信息科技教学》的专题讲座，吴老师通过具体案例，清晰演示了如何利用AI工具生成学习单文案、如何输入关键词利用AI平台构建动态交互页面并实现即时反馈评价，并提供多个网站的AI工具集，为在场教师提供了一条可操作、易落地的AI辅助教学实践路径。

此次教研活动，不仅为教师们提供了宝贵的教学范例，也指明了将AI技术融入信息科技课堂的创新方向。相信全体教师必将以此为契机，在未来的教学实践中把AI技术巧妙的应用于课堂，并不断新的探索，共同推动片区信息科技教学水平迈向新台阶。