研训促学，育人提质

——林华名班主任工作室2025学年第7次活动纪实

 

2026年4月28日，林华名班主任工作室2025学年第7次活动在温州市职业中等专业学校顺利举行，共同围绕班主任专业成长与德育创新展开深度交流，共探职教育人新路径。

活动在温职专朱瑚校长的讲座《育“适情”之德，塑“创·生”之魂》中拉开序幕。他从时代坐标、学校哲学、德育实践等多个维度，系统阐述了“适情德育”的理念框架与实施路径，强调职业教育要回归“人”的成长，构建有温度、有力度、有未来感的育人体系。

温州护士学校苏晓书老师以《沐暖阳以育繁花，守初心而绽芳华》为题，结合自身参赛经历，分享了班主任能力大赛的备赛策略与心得，突出“有心、有备、有匠、有容”的成长路径。随后，温州市龙湾区职业技术学校何文斌老师带来《学生本位，职教思维，专业特质》专题讲座，围绕作品样本解析，提出班级培育应立足专业、扎根产业、服务区域。

下午，两节高质量的公开课依次展开。温州市财税会计学校刘雅洁老师带来《掌握幸福密码，争做逐梦少年》，引导学生树立积极心态；温职专周瑞瑞老师的班会课《清澈的爱，只为中国》以两位同名烈士“陈祥榕”的前世今生为主线，通过命运猜测与人生续写的创意活动，引导学生感悟个人命运与国家命运的紧密相连。课堂结合国际商务专业特点，将爱国情怀转化为职业担当，并亲手制作小红旗、齐诵班级原创爱国情诗，实现了爱国主义教育与专业成长的深度融合。

温州市终身班主任任素芳老师以《规矩养底气，文化植根脉——做有温度的“筑梦人”》压轴开讲。她结合30年一线经验，分享了“制度为基、文化引领、陪伴守护”的带班哲学，强调班主任要给学生规矩、文化、陪伴，成就学生的成长，也成就自己的职业幸福。

活动最后，工作室导师林华老师作学期工作布置，明确下一阶段瓯海区中职德育重点任务与班主任队伍建设方向。她鼓励学员们以本次研讨为契机，坚持从学生真实处境出发，把思想引领、专业学习、班级文化和职业理想贯通起来，让德育在真实情境中发生，在真实关系中抵达，在真实任务中生长。