融绘启智研课堂 聚力深耕促成长

—— 徐小飞名师工作室2025学年第七次研修活动纪实

为深化绘本与幼儿园各领域教学的深度融合，探索趣味化、生活化的课堂实践新样态，2026年5月21日下午，徐小飞名师工作室2025学年第七次研修活动“融绘启智研课堂 聚力深耕促成长”在温州城市绿轴幼儿园（绿轴园区）顺利开展。工作室全体成员与温州城市绿轴幼儿园教师齐聚一堂，共研绘本赋能教学，共探课堂提质路径，共促专业素养提升。

  

专题讲座：赋能教学明方向

活动伊始，林盈盈老师带来专题讲座《绘本赋能数学 趣玩点亮童年——幼儿园绘本数学活动的实践与思考》。林盈盈老师围绕“数慧融生活，玩思启童心”核心理念，分享数学绘本特色课程体系建设实践。林老师从课程理念、环境创设、生活场景渗透等方面解读如何以数学绘本为载体，将数学思维融入幼儿一日生活，助力教师打造游戏化、生活化、体验化的数学课堂，让数学学习更具童趣与实效。

  

课例展示：融绘课堂绽精彩

1.中班数学活动《推箱子》

林彬彬老师以绘本《糊涂国王摸月亮》为载体，引导幼儿在堆箱子操作中学习有序观察、点数隐藏方块，理解立体空间关系，提升空间感知与逻辑思维能力。

    

2.大班语言活动《奇妙跑跑镇》

詹恩惠老师借助绘本《跑跑镇》生动有趣的碰撞创意，激发幼儿表达欲望，引导幼儿大胆想象、连贯表述，在轻松愉悦的氛围中提升语言表达与创造性思维能力。

     

3.大班数学活动《积木捉迷藏》

周若梦老师通过积木捉迷藏游戏，引导幼儿感知面与遮挡的关系，探索不同摆放方式下的空间规律，在操作中发展立体空间知觉，让幼儿在玩中学、学中乐。

    

 

专家点评：精准指导促提升

林胜绿名师对本次活动的三节展示课例给予充分肯定。数学活动以绘本为载体、层层递进，空间探究扎实有效；语言活动融合AI与绘本创意，情境生动、表达有趣。林名师提出优化建议：数学活动需关注个体差异，增设分层材料与幼儿自主探究空间；语言活动强化创作前头脑风暴，拓宽想象思路，为后续教学提质指明方向。

研思深耕，笃行精进。本次研修以绘本为载体、课堂为依托、教研为助力，融理论学习、课堂实践、专家指导、反思提升于一体，有效拓宽了教师绘本融合教学思路，夯实了跨领域教学实践根基。

    

后续，工作室全体成员将以本次研修为契机，学以致用、深耕课堂，持续深化绘本与各领域教学的深度融合，积极探索AI赋能教学的创新路径，在互学共研中精进教学能力、提升专业素养，让绘本童趣赋能幼儿成长，助力幼儿园教学质量稳步提升。

                          

（撰稿人：林晓双）