家校共育聚合力 课堂研讨促成长

——谢建丹名班主任工作室2025学年第11次活动暨区级展示活动通讯

 

为发挥名班主任工作室辐射引领效能，深耕家校共育育人路径，6月5日，谢建丹名班主任工作室2025学年第十一次活动暨区级展示活动在瓯海区陈庄小学五楼录播教室顺利举行。工作室全体成员、部分跟岗新教师及陈庄小学班主任齐聚现场，以课堂观摩、专题讲座、课例研讨的形式，围绕“家校共育，同心伴成长”主题开展研学交流。

活动以优质主题班会公开课拉开研讨序幕。首先市班会优质课一等奖获得者、温州丽岙华侨小学的徐建丹老师带来《言语有礼，妙语同行》主题班会。课堂立足学生日常交往细节，从文明用语、沟通礼仪入手，依托情景模拟、互动问答、小组演练等多样课堂形式，引导学生感悟语言礼仪的重要意义。课堂贴近校园真实生活，把文明礼仪教育融入点滴交流，既夯实学生言行素养，也为家校协同开展礼仪养成教育提供实操思路，让文明习惯培养实现家校同频。

      

   

 

瓯海区任岩松中学卢丽芝老师执教《开启文创之旅，探秘园博文化》，课堂跳出常规德育课堂框架，融合传统文化与研学实践。教师带领学生深挖园博文化内涵，围绕文创设计展开探究合作，学生在分享构思、创意创作中拓宽视野、涵养文化底蕴。本节课将文化育人与班级建设结合，探索依托本土资源开展家校实践活动的新路径，启发班主任联动家庭资源，拓展校外德育阵地。

 

      

      

 

名班主任谢建丹老师为老师们做了示范，执教《好好值日》主题班会课。课堂上，谢老师结合校园日常，通过情景模拟、互动讨论、任务拆解等形式，引导学生认识值日的意义，学习值日分工、卫生整理、岗位协作等实用方法。整堂课贴近学生生活，氛围轻松活跃，不仅帮助孩子们掌握值日技能，更培养了责任意识与集体观念。听课老师们认真记录、交流思考，纷纷表示这节课堂接地气、有实效，为班级劳动教育开展提供了优秀范例。

   

 

三节风格迥异、各有亮点的班会课后，温州未来小学教育集团叶衡老师带来《同心共育，向光而行》专题讲座。讲座紧扣本次活动家校共育核心，结合一线班主任工作实例，剖析现阶段家校沟通痛点，分享高效家校协作策略。从沟通方式优化、共育活动设计、家庭教育指导等方面给出落地方法，为在场班主任破解家校共育难题提供理论支撑与实践范本。

分享结束后，全体参会教师开展集中课例研讨。谢建丹老师肯定了两位老师们的课例极为成功，从展示课的教学设计、课堂成效、家校融合切入点分析了课例，与会老师们也各抒己见，结合自身带班经历交流感悟，梳理德育课堂与家校共育融合的优化方向。

 

      

 

   本次活动不仅在陈庄小学进行线下分享，我们还以直播形式进行了线上分享，为本次不能亲临现场的跟岗教师与温州市未来教育集团的班主任们、家长们进行了分享。采用线上线下同步开展的形式，线下会场氛围热烈，线上直播间也吸引了众多老师云端相聚。课堂展示与专题讲座结束后，参会老师们结合所见所思展开交流分享。大家各抒己见，畅谈学习感悟、教学思考与实践设想，在思维碰撞中互学互鉴，进一步深化了本次活动的学习成果。

 

       

此次区级展示活动以课为媒、以研聚力、以讲座赋能，既展示了优质德育课堂成果，又夯实班主任家校共育专业能力。下一步，谢建丹名班主任工作室将持续搭建教研交流平台，推动优质德育经验落地推广，助力区域班主任队伍专业化成长，持续推进家校共育落地生根。