当课堂被“看见”，成长便悄然发生——胡元俏名师工作室第八次活动侧记

一堂好课，不是一蹴而就，
而是在一次次“推敲”与“重构”中，
慢慢靠近儿童的真实需要。

2026年6月9日，胡元俏名师工作室第八次活动在瓯海区第四幼儿园（半塘园区）顺利举行。本次活动以“深耕课堂研磨，赋能幼儿自主探究”为主题，通过四节优质课例展示与深度磨课研讨，工作室成员们共赴一场关于“放手”与“成长”的教学之约。

活动由董苗苗老师主持。在她温暖有力的开场中，一天的研修正式拉开帷幕。

上午场·课例纷呈：让幼儿成为课堂的主人

上午共呈现四节覆盖不同年龄段、不同领域的精彩课例。老师们立足幼儿本位，巧妙设计环节，真正让课堂成为孩子自主探索、大胆表达的舞台。

大班韵律《马术表演》——执教：胡乔淮

 

孩子们化身小小骑手，从尝试上马、自创骑行，到跟随音乐慢骑、加速，再到扬鞭冲刺、合作定格造型……层层递进。老师充分尊重孩子的创意表达，先让幼儿展示动作，再规范体态，音乐与律动自然融合。孩子们在“玩”中提升乐感与肢体表现力，沉浸式体验草原骑行的自由与快乐。

大班语言/科学《一根羽毛也不能动》——执教：伊佳佳

 

以绘本《一根羽毛也不能动》为引，孩子们跟随鸭子与天鹅的比拼展开思辨。面对不公平的规则、狐狸来袭的危险，大家大胆表达内心选择，在阅读、投票、讨论中锻炼语言表达与独立思考能力。最后读懂深意：坚守规则值得肯定，但友谊与生命远比输赢重要。

中班韵律《博物馆奇妙夜》——执教：林澳思

午夜钟声敲响，仕女俑、兵马俑纷纷“苏醒”！孩子们在欢快的音乐中自由舞动，听到急促旋律立刻变回“静止文物”躲避管理员。动静切换之间，孩子们感受音乐情绪，合作创编动作，沉浸式体验韵律游戏的快乐。

小班科学《会发光的水母》——执教：林婷

 

小班宝贝们走进奇妙的海洋世界，认识水母的伞裙与触手，探索“水母发光”的秘密。手电筒轻轻一照，一只只水母流光溢彩。孩子们在欢乐创作与趣味探索中，感受科学的神奇与自然的美好。

下午场·深度研磨：让课堂在对话中“长出来”

四节精彩课例为下午的集中研讨提供了丰富的真实素材。在胡元俏老师的带领下，工作室成员围绕课堂中的“支架搭建”“放手时机”“幼儿自主性支持”等关键问题展开热烈讨论。大家畅所欲言，既有对亮点的充分肯定，也有对细节的深入打磨。每一句点评、每一个建议，都是对“深耕课堂”这一主题的生动回应。

 

结语

深耕课堂，从来不是一句口号。
每一次深度的研磨，都是对儿童更深的理解；
每一次坦诚的对话，都是教师专业生长的阶梯。

胡元俏名师工作室，将继续在“放手”与“支持”之间，
陪着孩子，也陪着彼此，慢慢生长。