为进一步提升班主任的教育观察、案例梳理与叙事写作能力，分享班级管理中的暖心经验，促进班主任专业成长，黄丽娜名班主任工作室于2026年6月12日下午在瓯海区第二实验小学三楼阶梯教室举行了2025学年第八次集中活动。本次活动以“挖掘育人瞬间，书写教育温情”为主题，工作室全体成员、瓯海区2024级班主任跟岗学员及第二实验小学跟岗班主任共同参与。

下午1时30分，活动正式拉开帷幕。五位一线班主任依次上台，结合自身带班经历，娓娓讲述一个个真实鲜活、满含温度的教育故事。吴娴老师带来《做孩子成长路上的摆渡人》，分享自己在学生成长关键阶段悉心引导、暖心陪伴的育人感悟；张瑜老师以《星辰为伴，温暖同行》为题，细数与学生朝夕相伴的美好点滴；李慧老师《微光点点，聚而成炬》，聚焦集体育人场景，分享日常里一幕幕触动人心的温暖瞬间；张伊夫老师结合《你当像鸟飞往你的山》，讲述陪伴学生认识自我、奔赴理想的动人历程；胡蓓蕾老师《看穿小刺猬的“伪装”》，生动分享了读懂叛逆学生、耐心疏导心灵的教育心得。五个故事质朴真挚、情真意切，充分展现出班主任们扎根平凡岗位、用心育人的教育初心与匠心。

 

随后，黄丽娜老师为与会教师带来专题讲座《落笔育人小事，书写教育温情》。她从日常教育叙事入手，指导教师如何捕捉育人瞬间、梳理典型案例，并将教育故事转化为有温度、有深度的文字。讲座内容贴近实际、操作性强，赢得了在场教师的热烈反响。

活动尾声，黄丽娜老师作总结发言。她勉励全体班主任做教育生活的有心人，勤于观察、坚持记录，用笔尖留存教育路上的温情瞬间，在书写中复盘反思，在反思中不断成长。

整场活动流程紧凑、内容丰富、氛围温馨。此次交流不仅为班主任搭建了经验分享、思想碰撞的优质平台，也有效夯实了区域班主任的写作功底与育人能力，为区域班主任队伍专业化建设注入了源源不断的动力。