深耕课堂研常规，悦动教研促成长

——刘婵娟名师工作室2026学年第三次活动侧记

为践行素养教育理念，落实体育学科教学常规，推动中小学体育课堂教学改革，助力体育教师专业能力发展，9月10日下午，瓯海区刘婵娟名师工作室2026学年第三次活动在娄桥外国语学校顺利开展。本次活动以“悦动教研”为载体，围绕瓯海区中小学体育“新方案，新常规”开展专题研讨，工作室全体学员参与本次教研。

活动伊始，参会教师按时完成签到，正式开启本次教研。首先由娄桥外国语学校汪泽文老师带来《遇见・看见・乐见——九年级教学实践与思考》专题分享。结合九年级学段学生身心特点与体育教学实际，汪老师立足课堂实践，分享九年级体育教学中的经验做法，聚焦课堂实施、学情把握，为毕业班体育教学提供可借鉴的实践思路。

随后，来自温州市南湖小学教育集团（霞金路校区）的郑秉政老师作《立足常态课堂，聚力全员提质——六年级体育学业质量提升实践与思考》专题讲座。郑老师紧扣小学高段体育学业质量提升这一核心，从常态课堂出发，探讨如何立足日常教学，面向全体学生，夯实学生运动基础，提升小学体育教学质量，引发在场教师深度思考。

瓯海区教育研究院陈春辉老师开展学校体育“新方案新常规”主题培训，带来《学生体育课外作业布置的原则、要求及检查方法》专题讲座。体育课外作业是课堂教学的有效延伸，陈春辉老师围绕体育课外作业设计原则、布置要求、落实路径以及作业检查方式展开细致讲解，厘清体育课外作业实施中的重难点，为一线体育教师科学设计、落实体育课外作业指明方向。讲座结束后，陈春辉老师对瓯海区中小学体育下一阶段研训重点工作进行部署，明确后续工作目标与任务。

活动最后，工作室主持人刘婵娟老师在会议室对新学年工作室各项工作进行全面部署，明晰工作室研修方向、学习任务与成长目标，鼓励全体学员立足教学实际，积极投身教研，在实践反思中提升自身专业素养。

本次教研活动内容充实，覆盖中小学不同学段，兼顾课堂教学、课外作业、研训规划多个维度。既有一线教师的教学实践分享，也有专家层面的专业引领。参与学员认真聆听记录，汲取教学新思路。大家纷纷表示，将把本次教研所学落实到日常体育教学之中，严格落实教学新常规，深耕体育课堂，坚持以生为本，助力学生身体素质与综合素养不断提升。

 

图片：陆刊刊

文稿：郑秉政

审核：何必林