以赛赋能促成长 匠心育人启新程

—— 施黎凌名班主任工作室开展 2026 学年首次研修活动

为深入落实立德树人根本任务,发挥主题班会的德育主阵地作用,搭建班主任互学互鉴、专业成长的交流平台,9 16 日,施黎凌名班主任工作室 2026 学年第一次主题研修活动在温州市瓯海职业中专集团学校郭溪校区顺利开展。工作室全体成员、预备工作室成员以及 2026 级新教师培训班学员共同参与本次活动。

本次活动以 以赛赋能 匠心育人为主题,聚焦集体主义、生态文明、理想信念等德育核心方向,开展多节优质主题班会公开课展示,为在场教师呈现一堂堂立意深刻、形式鲜活的德育课堂。

尹潇炜老师带来《友情收支记录:不做人际 负翁》主题班会。课堂立足学生人际交往现实困惑,围绕集体主义展开教学设计,引导学生正确看待同伴交往,学会处理人际关系,帮助学生建立健康的交往观念,培育集体共处意识。




随后,王诗倩老师执教《园博园温州给世界的一封情书》,以温州园博园为切入点开展生态文明主题教育,带领学生感受城市生态建设魅力,厚植生态保护理念。


赵艳老师的《要简单爱》同样聚焦生态文明教育,从生活细微处着手,引导学生树立绿色低碳的生活意识,把生态德育融入日常点滴。


下午,陈诺老师开设《智绘园博 媒好未来》主题班会,紧扣理想信念教育,结合时代发展,启发学生立足当下、展望未来,树立远大理想,激发青年学生的责任与担当。

四节公开课结束后,进入评课议课研讨环节。参会教师围绕课堂教学设计、德育目标落地、课堂互动、学生体验等方面各抒己见,对四节主题班会课进行深度剖析。大家既肯定课堂中的亮点巧思,也针对德育课堂实施中的难点展开交流探讨,在思维碰撞中拓宽主题班会的设计思路,探寻中职德育课堂提质增效的实践路径。

班主任是学生成长路上的引路人,主题班会是落实立德树人的重要载体。本次工作室研修活动以公开课展示、集体研讨为抓手,以赛赋能、以研促教,为班主任搭建学习交流的平台。参与教师纷纷表示,本次活动收获颇丰,今后将把本次研修所得运用到实际班级管理与班会设计当中,深耕德育课堂,坚守育人初心,用心做好中职学生的思想引领工作。