关于开展“与动物交朋友” 国庆节家庭实验室一条街活动通知

为推进瓯海区潮科技教育品牌建设,实现家庭实验室与社会生活的融合,定于2026年国庆节期间举办“与动物交朋友” 国庆节家庭实验室一条街活动活动,现将有关事项通知如下:

活动主题:“与动物交朋友”国庆专场活动

活动时间:2026年10月1日-10月3日(每天9点-15点)

地点:温州动物园休闲广场

内容简介:亲子家庭实验室手工作品,开展趣味科学互动,引导孩子关爱野生动物,向市民普及自然知识,深化家校共育,打造充满童趣的街头科学场景。

  现场设置科创摊位,幼儿担任小小科普员,向游客介绍作品、讲解动物知识。

     

执行团队:瓯海南白象实验幼儿园儿童工程院



                             

                           瓯海区科技教育指导中心

                               2026年9月30日

详细活动节目单

10月1日

主题名称

幼儿姓名(至少2位)

    指导师

田野种植秀

潘葭妤、张开淮

项了一、杨思迪

田野中的绘本

郑沐冉、冯熙悦

张弘泓、金宸伊

匠心米塑,劳启童心

朱伊茉、陈滋语

吴倩倩、陈伊可

 

10月2日

主题名称

幼儿姓名(至少2位)

  指导师

麦子大变身

郑誉辰、陶芷妍

侯瑶瑶、应夏初

读绘本,探田野

郑沐冉、冯熙悦

林浠扬、孙一凡

米塑寻趣,劳育润心

陈苡沫、田若彤

钱茹诗、韩施帆

 

10月3日

主题名称

幼儿姓名(至少2位)

指导师

田野种植小卖场

孔晨伊、赵菁语

潘恺怡、薛雨馨

拾野阅绘本

郑沐冉、冯熙悦

钱奕杉、陈秀蓉

米润指尖,劳塑成长

张木子、张子木

金雅珍、王丽丹

 

国庆家庭实验室专场内容详细介绍

 

主题名称:

第一天:田野种植秀

第二天:麦子大变身

第三天:田野种植小卖场

 

摊位内容:

    南白象实验幼儿园“田野种植秀、麦子大变身、田野种植小卖场”!这里陈列着孩子们在五谷田庄亲手种植的玉米、花生、小米、芝麻、小麦、水稻等丰收成果。

    每周的“田野科探日”,我们都会带上放大镜、观察本和小尺子,认真探究农作物的生长过程,解锁田野里的自然奥秘。我们还发现了动植物共生的小秘密:田野里的五谷不仅滋养生命,也是小动物们的天然美食。如:小麦加工剩下的麸皮、谷物碎渣,都是动物园小动物最喜欢的口粮,麸皮可以喂养小鸟、小兔子、小豚鼠等小动物,真正实现了植物滋养动物、自然循环共生。

这些谷物还能变身玉米饼、小米粥、凉皮等多样美食,欢迎前来品尝,体验从田间到舌尖的奇妙旅程!

 

主题名称:

第一天:田野中的绘本 

第二天:读绘本,探田野

第三天:拾野阅绘本

 

摊位内容:

南白象实验幼儿园“绘本里的农场、自然观察日记、田园故事大集”如约而至!这里不仅展示着孩子们在五谷田庄亲手种下的作物,更呈现了他们围绕《小种子》《菜园里》等绘本创作的立体书、植物拓印画和观察手账。孩子们以绘本为引,将植物生长与动物习性纳入综合观察实践,用绘画、手工、情景剧等多元方式表达自然奥秘,让阅读从单向的听与看,变成可触摸、可创造的全方位体验,这些承载着童心与汗水的果实还能变成绘本同款美食。今天,我们打破园所边界,把这场泥土与阅读的奇妙相遇搬进温州动物园,孩子们不仅能继续与园内的羊、鸡、兔等“老朋友”互动,更能观察更多奇妙的动物与繁茂的植物,探寻藏在泥土与生灵间、与田野交织的动人故事。孩子们还将蚯蚓项目化融入其中,以自制绘本和课程书的形式展示孩子们从观察到创作、从提问到表达的全过程,并带着这些成果走进家庭实验室摊位展示,让阅读、观察、实验与创作在同一个场域里自然相遇。让我们以大自然为纸,以好奇心为笔,将这份来自山野的馈赠化作灵感,共同绘制属于我们新一页的精彩故事!

主题名称:

第一天:匠心米塑,劳启童心

第二天:米塑寻趣,劳育润心

第三天:米润指尖,劳塑成长

 

摊位内容:

非遗“塑”科学,指尖传文化。南白象实验幼儿园米塑科探摊位,把温州非遗米塑手艺与儿童科学探究巧妙融合。在这里,稻米不再只是餐桌上的寻常食物,而是可以磨粉、揉团、塑形的科学材料。孩子们化身小小讲解员,自信地向来往观众介绍稻粒磨粉、米粉与水按2:1配比揉制米团的奥秘——水少了米团干硬散碎,水多了又黏手太软,在动手实践中感受材料配比与手感的科学关系。结合动物园场景,孩子们用米塑捏出小兔子、小羊、小鸡、小蜗牛等可爱动物造型,把田间稻米与动物园里的生灵巧妙连接。从揉、捏、搓、塑到一只只小动物在指尖诞生,孩子们既体验了非遗手艺的独特魅力,也经历了可触摸、可操作、可讲述的科学探究过程。观众还能在小朋友的指导下亲手磨粉、揉米团、塑形,感受农耕智慧、非遗文化与动物世界在指尖相遇的奇妙。非遗在这里不只是被观看的技艺,更是儿童可亲历、可探究、可传承的活课程。