从教育实践到专业表达

——张林勇名师工作室2026学年第1次活动报道

为进一步提升名优教师教科研成果提炼与论文写作能力，10 月 21 日上午，瓯海区张林勇名师工作室“从教育实践到专业表达”教科研论文写作线上专题培训如期开展。本次培训特邀《中小学管理》杂志编辑王淑清作专题讲座，张林勇工作室全体学员、全区部分名优校长、教师及学校教科研管理人员共 60 余人参加活动。培训由瓯海区教育研究院副院长张林勇主持。

王淑清编辑带来《从教育实践到专业表达》专题讲座。她提出，明晰价值是驱动专业写作的前提，从职业、专业、生活、人生四个维度解读教育写作的核心价值，并结合实例说明，优质写作选题大多源自教育实践中的真实痛点。针对当下 AI 融入教育后出现的学生依赖 AI 写作、产出 “文字泔水” 等现象，她着重强调，教育写作的核心在于坚守真实思考、传递真情表达。

讲座中，王淑清编辑梳理了优质稿件的评判标准：选题要兼具价值性、关键性与时效性；行文逻辑做到事理相协、因果相应；文字表达要有独特思考与风格。同时剖析常见退稿诱因，如选题过大、过小、平淡空泛，文章层级繁杂、素材零散混乱等。她系统介绍论文写作五大关键环节：选题策略、材料准备与文献查阅、搭建结构框架、打磨文本细节、优化语言表达。最后，她建议教师投稿前借助知网等数据库，研判目标期刊定位、刊发风格与近期选题方向，做好长期规划，反复打磨文稿。

此次培训有效破解教师成果提炼中的常见困惑，进一步夯实我区教师科研写作基本功。下一步，我区将持续搭建教科研能力提升平台，引导教师扎根教育实践，善于挖掘鲜活案例，潜心打磨科研成果，以专业写作赋能自身专业成长，推动区域教科研工作提质增效。