以岁月叙初心 以坚守话德育

——记黄梦婷名班主任工作室开展2026学年第5次研修活动

中职德育工作，贵在坚守，重在共情。面对中职学生多样的成长现状，班主任的职业心态、长年积累的带班经验，是破解班级管理难题、温暖学生心灵的宝贵财富。为发挥优秀班主任的榜样力量，让一线德育故事互相感染、经验互相传递，帮助青年班主任从前辈的从教历程中汲取前行力量，黄梦婷名班主任工作室2026学年第5次集中研修活动在温州市瓯海职业中专集团学校（郭溪校区）如期开展，工作室成员以及学校中职班主任齐聚一堂，共赴这场德育交流之约。

活动在有序签到后正式拉开帷幕，本次分享由王舒畅老师主持。四位深耕中职德育一线的资深班主任依次登台，结合自身数十载教育经历带来走心的专题分享。

林玲利老师带来《做一名快乐的班主任》，从职业心态出发，分享如何在繁杂的班级事务中找寻教育幸福感，传递积极的带班理念。

任益珍老师以《我的二十一年，平凡从教路》为题，回望二十一年教育光阴，娓娓讲述平凡岗位上日复一日的教育点滴。

李佳老师作《29年，4个站点：从孩子王到服务者的坚守与蝶变》分享，细数不同工作阶段的身份转变，展现教育理念不断迭代更新的成长历程。

 

杨艾明老师围绕《不抛弃，不放弃：一切为了孩子》，聚焦特殊学生的教育转化，用真实案例诠释教育的温度与责任。

四位老师或回望漫长从教岁月，或聚焦日常带班细节，既有心路感悟，又有实战经验，为在场的班主任带来深刻启发。

分享结束后，进入交流研讨与总结环节。大家结合自身带班实际，交流工作困惑与心得体会，在思维碰撞中汲取育人养分。此次研修以一线优秀班主任的亲身经历为载体，用真实故事传递德育力量。既为中职班主任搭建了学习借鉴的交流平台，也激励全体德育工作者坚守育人初心，把榜样经验转化为班级管理实际行动，不断提升建班育人的综合能力，扎实做好中职学生德育工作。

 

文/黄梦婷