明晰论文选题规范，精进教学科研表达

      ——记胡笑鸥名师工作室2026学年第三次活动

为助力工作室成员打通教学实践与教育科研的转化路径，破解一线教师论文选题难、框架乱、论证浅、等现实困境，精进教师教研表达能力，以科研反哺课堂提质，11 月 4 日下午，胡笑鸥名师工作室 2026 学年第三次集中研修活动在温州市仰义中学会议室如期开展。本次活动特邀了浙江师范大学罗晓杰教授开设《初中英语教学论文选题与撰写规范》专题讲座，瓯海区胡笑鸥名师工作室成员、温州市胡笑鸥名师工作站成员、仰义中学英语教研组教师参加了本次学习。

罗晓杰教授结合当下初中英语教学教研现状，紧扣主流英语期刊审稿标准，围绕论文选题策略、论文规范写作、前沿选题发展趋势三大核心板块展开深度分享，既有核心期刊一手风向解读，又有完整论文范例拆解，兼顾理论引领与课堂实操，为与会教师带来一场干货满满的科研盛宴。

在论文选题策略板块，首先，罗晓杰教授对比分析《英语学习》《教学月刊》《中小学英语教学与研究》等主流刊物的办刊特点与审稿偏好。她特别指出，期刊审稿看重文章提出的真实教学问题与实证支撑的数据，不同刊物的栏目定位、地域倾向、选题敏感度各有差异，教师投稿前要读懂刊物定位，提高投稿适配度。

然后，结合大量已刊发优秀论文案例，提出经典选题组合公式，同时，提醒教师规避选题大而空泛的现象，指出要细化维度。除此，罗教授还梳理了当下初中英语的热门研究方向，并鼓励大家扎根日常课堂，从真实教学困惑中挖掘选题，从小处着手做扎实的实践研究。

进入论文规范写作板块，罗晓杰教授以典型范文为样本，逐段拆解摘要、引言、主体框架、结语的撰写逻辑，厘清各部分的定位与边界。讲座中罗教授着重强调学术引用的严谨规范，提醒大家引用理论要追溯原始文献，要坚决杜绝 “二道贩子” 二手转述引用的做法，同时她也分享了实用小技巧。

在优秀选题趋势解读部分，罗晓杰教授立足核心期刊年度组稿方向，剖析未来初中英语论文的研究热点与写作要求。罗教授反复强调，一线教师论文贵在 “实证”，要以课例、学情数据、课堂观察记录作为支撑，立足教学实际，做小而精、真而实的研究。

讲座结束后，胡笑鸥老师主持交流研讨。参会教师结合自身论文写作遇到的选题纠结、理论融合困难、投稿屡屡碰壁等实际问题踊跃提问，罗晓杰教授耐心细致地逐一答疑解惑，现场思维碰撞，研讨氛围热烈。

道阻且长，行则将至；研思并行，行而不辍。本次专题研修，打通了课堂教学走向教育科研的壁垒，让老师们清晰掌握论文从选题构思、框架搭建、规范成文到把握期刊风向的完整流程。与会教师纷纷表示，本次讲座内容接地气、可操作性强，解开了许多科研写作的困惑。今后工作室成员将以本次学习为契机，立足日常课堂，坚持教学反思，把教学中的思考沉淀为教研成果，以科研赋能专业成长，反哺初中英语课堂教学提质增效。

瓯海区胡笑鸥名师工作室

2026 年 11 月 04 日