研修通知YanXiuTongZhi
- 关于举行瓯海区小学语文整本书阅读学习任务设计与实践研究24学时培训第三次活动通知2026-04-15
- 关于举行2026年瓯海区小学科学优质课评比暨24学时第二次培训活动的通知2026-04-15
- 关于举行董晓群名师工作室“半亩花田，一卷春光”读书沙龙活动的通知2026-04-13
- 关于举行2026年瓯海区小学英语课堂评比暨基于单元整体的核心板块教学专题研训活动的通知2026-04-13
- 关于举行2026年上半年瓯海区小学语文单元整体视域下单篇教学实践研究24学时培训活动通知2026-04-12
- 关于举行瓯海区小学语文整本书阅读学习任务设计与实践研究24学时培训第二次活动通知2026-04-07
研修动态YanXiuDongTai
- 关于举行区小学语文“小文人：基于读写联结的微项目式学习设计” 24学时第五次培训活动的通知2022-06-14~2022-06-17
- 谢晓静名师工作室2020学年第一次研修活动报道2020-11-02~2021-08-31
- 疫情下构建“以学生为中心”的网课实践研究2020-03-30~2020-10-30
- 基于语篇意识小学英语读写教学2017-06-09~2017-07-01
- 瓯海区小学数学课改论坛2016-11-21~2016-11-28
研讨话题YanTaoHuaTi
- 走向整合与拓展中，如何发展学生的核心素养？2016-11-22
- 如何在整合与拓展中研究学生的学习困难？2016-11-22
- 如何从学的视角，重构数学新课堂？2016-11-22
- 围绕课例谈如何运用有趣的算式拓展学生的思考？2016-11-22
- 围绕课例谈如何上好《乘法口诀整合课》？2016-11-22