徐丹妮三年成长规划
来源:温州大学城附属学校发布时间:2025-10-13 11:10:28浏览量:219次字体:大中小
胡月名师工作室学员三年成长规划
姓 名 |
徐丹妮 |
参加工作时间 |
2023.09 |
|
工作单位 |
瓯海区郭溪第一小学 |
最高学历 |
本科 |
|
现任职务及学科 |
小学语文教师 |
职 称 |
二级教师 |
|
发展目标 |
2025学年 |
课堂:完成1-2节校级公开课或工作室汇报课,磨练教学基本功。 科研:学习记堂中的一个小问题(如“如何提高学生朗读兴趣”),并提出1-2种解决方法,期末形成一份简单的教学小故事或案例录课片段。 学习:融入工作室,每学期精读1本专业书籍。
|
||
2026学年 |
课堂:承担校级公开课或经验分享,提升课堂效能。 科研:参与校级/工作室课题,撰写1篇结构完整的论文。 学习:利用网络观摩名师课例,吸收先进经验。
|
|||
2027学年 |
形成个人教学风格,承担一次区级公开课或专题讲座。 完成一篇有质量的论文并争取发表或获奖。
|
|||
具体发展措施 |
1.每学期至少参加一次区级以上培训 2.坚持写教学反思,建立个人教学资源库 3.主动承担公开课、展示课任务 4.与工作室导师结对,定期请教交流
|
|||
面临的困难和挑战 |
1.乡村教学平台和资源有限,教研氛围薄弱,缺乏高层次专业引领。 2.缺乏论文写作与课题研究指导,科研能力有待提升。 3.教学任务重,时间精力有限,难以平衡工作与专业发展。
|
|||
希望工作室给予的帮助 |
1.提供论文写作与课题申报指导 2.组织跨校听课、交流活动 3.推荐优质学习资源与参赛机会
|
|||
上一篇:徐丹妮2025学年成长计划书