吴娴——黄丽娜名班主任工作室个人三年成长规划

第一年（2025学年）

1.积极参加工作室的研修学习，从听说读写观几大方面点亮自己，协助工作室开展各项工作。

2.在主持人黄丽娜的带领下，研读德育的相关书籍，在自己所带的班级开展实践，勤做反思，用朋友圈记录。

3.在区内开展一次关于学生积极心理实践与思考的讲座分享，按区教育局安排是在9月份。

4.规划校内新手班主任一个学期的培训课程框架，组织骨干班主任进行经验分享。

5.撰写并发表1篇德育论文，协助完成市级德育课题结题工作。

第二年（2026学年）：

1.积极参加工作室的研修学习，从听说读写观几大方面点亮自己，发挥核心成员的作用，主动承担工作室的任务和工作。

2.继续研读积极心理学的相关书籍，根据班级的实践情况撰写教育案例和德育论文，形成成果。

3. 争取机会在黄丽娜名班主任工作室下进行班级管理经验分享。

4.在校内外开展专题讲座至少2次。

第三年（2027学年）：

1.积极参加工作室的研修学习，发挥成员的作用，主动组织和开展工作室的工作。

2.争取成为黄丽娜名班主任工作室优秀核心学员。

3.争取发表论文。