周玉燕2025学年计划

学年计划

需要达成的小目标

1.积极参加学校数学教研组、滕艳艳名师工作室的活动，认真听课、听讲座、积极参与研讨等，并及时认真总结个人的所得所思，在自身的数学教学中进行实践与研究，努力提升自己的教育教学水平。

2.积极参加“研师三人行”周三与周日的活动，认真聆听，积极参与群讨论，大胆提出自己不明白或不懂的地方，争取获得研师三人行团队老师的指导，努力提升自身的教育教学理论水平。

3.积极参加市、区教育教学各项评比活动，及时反思、总结自己在教育教学中的所得所思，争取在各类评比中获奖。

4.认真阅读教育教学专著、杂志、公众号等，积极摘录，努力提升自我。

1.争取本学年撰写2篇论文、案例或微调研等，并在区级以上获奖；

2.争取本学年上1节区级公开课或2节校级公开课；

3.争取本学年做1次校级以上专题研讨；

4.争取本学年辅导学生1人次获区级奖或3人次以上学校级奖；

5.争取本学年获得1次区级以上荣誉；

6.争取本学年说课或试课1次。

自我条件分析

优势：

1.有滕艳艳名师及滕艳艳名师团队的引领；

2.学校数学教研组有章勤琼团队的引领；

3.身边有优秀教师的榜样力量；

4.个人学习态度认真、学习时间充分；

不足：

1.教育教学研究停滞太久，年龄也太大了，尤其是信息技术和创新能力等难跟上；

2.教育教学理论知识匮乏，需要大量阅读；

3.教学研究能力没有思绪，没有自己的特色，跟风严重；

4.自信心不足，不敢正视自我，更没有勇气超越自我，行动力不够等等。