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素养展风采·疑案共析解”主题研修——关于举行陈瑞雪名师工作室2025学年第九次活动通知

作者:陈瑞雪来源:瓯海区仙岩第一小学发布时间:2026-01-09 10:49:17浏览量:216次字体:

“素养展风采·疑案共析解”主题研修

——关于举行陈瑞雪名师工作室2025学年第次活动通知

 

工作室各位新教师:

为加速青年教师专业成长,夯实教学基本功,并切实解决新教材使用中的实际问题,兹定于近期举办工作室内部专题研修活动。本次活动旨在通过“风采展示”与“疑难攻坚”两个实战环节,促进相互学习,凝聚团队智慧。具体安排如下:

一、 活动主题

素养展风采·疑案共析解

二、 参加人员

陈瑞雪工作室成员、瓯海区2025级跟岗学员

三、 活动地点

瓯海区第二外国语学校音乐室

四、 活动时间

2026年1月15日周四下午

活动时间

活动内容

主讲人或负责人

13:00—1320

签到、主持

杨文娟

1330—1410

个人才艺风采展示

新教师

14301510

新教材高频疑难课例剖析

新教师

1515—1630

点评、活动小结

朱洁茹

四、 活动流程与要求

第一环节:个人才艺风采展示

1.展示内容:请结合自身专业优势,在声乐、舞蹈、器乐中任选一项进行展示。特别鼓励两人自由组合,创新形式(如弹唱结合、歌伴舞、器乐重奏等),展现音乐教师的多元艺术表现力与合作精神。

2.展示要求:时长控制在5分钟以内。请自备乐器、伴奏音乐等所需物品。本环节重在分享与交流,呈现个人艺术特质与活力。

第二环节:新教材高频疑难课例剖析

1.选题范围:请从二、三年级现行新教材中,自主筛选一个公认的、教学实施存在困难的“高频疑难课例”。

2.展示要求:

1)聚焦问题:不进行完整片段教学,而是用5 - 10分钟时间,清晰呈现你对其中一个具体疑难问题的解决过程。

2)呈现过程:需简要说明该疑难所在(如:特定节奏型的趣味化教学、多声部合作的入门指导、音乐情境的有效创设等),并重点演示你所采取的解决策略、方法、步骤以及预期效果。可借助板书、片段示范、教具或多媒体进行说明。

3)目的导向:展现你的教学思考、策略设计与实操能力。

五、 活动准备

请各位老师认真准备,并于(活动前三天)将最终确定的才艺展示形式与疑难课例选题报至主持人处。

活动现场将安排交流互动与点评环节。

望各位新教师高度重视,精心准备,期待你们的精彩呈现!

六、活动分工

摄影杨文娟

通讯记录卢盈盈

陈瑞雪名师工作室

2026.1.9