应用链接

表现性作业:从设计到表达 ——关于举行白常平名师工作室2025学年第十次活动的通知

作者:白常平来源:瓯海区教育研究院发布时间:2026-06-09 09:32:26浏览量:130次字体:

表现性作业:从设计到表达

——关于举行白常平名师工作室2025学年第十次活动的通知

各有关学校:

进一步提升工作室员在表现性作业设计与实施方面的实践能力,促进相互学习与经验共享,根据本学期工作室活动计划,举行白常平名师工作室2025学年第十次集中活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题表现性作业设计与案例研讨

二、活动时间2026年6月11日(星期四)13:20——16:20

三、活动地点温州榕园学校1号楼5楼录播教室

四、参加对象白常平名师工作室成员和跟岗学员

五、活动安排:

时间

内容

主持人

13:20

报到

13:30

-15:50

表现性作业分享

工作室成员依次展示自己在教学实践中设计的表现性作业,分享设计思路、实施过程与初步成效。

姓名

学校

题目

朱一凡

温州榕园学校

《乘法运算律练习课》表现性作业设计

潘绿杨

瓯海区牛山实验学校

(瓯海区公立艺术学校)

《长方形和正方形》单元作业设计与实施

陈茜茜

瓯海区潘桥第一小学

《画校园路线图》表现性作业设计

杨冰慧

瓯海区第二外国语学校

基于量感培养的《毫米、分米的认识》表现性作业设计与实践

陈洁

瓯海区第二外国语学校

《借助数轴理解近似数》

柯文雷

温州榕园学校

《立足一题本源,玩转变式变形》

张丽

温州榕园学校

《长方形与正方形作图专项练习》作业设计

林洋

温州市瓯海区第二外国语学校

《面积与周长的多样理解方式》

蔡汝颖

瓯海区第二实验小学

《面积——计算与概念的探索之旅》

温一鸣

瓯海区南堡实验小学

一年级数学实践作业《数字代言人》

何绅绍

温州大学附属茶山实验小学

《找次品》

金京

瓯海区南堡实验小学

《图形拼剪中的周长和面积》

严骏

温州大学附属茶山实验小学

《周长和面积练习》

马迪

瓯海区外国语学校集团

《方向与位置》跨学科项目实践作业

 

朱一凡

温州榕园学校

15:50

-16:20

互动研讨与专家答疑:
学员围绕作业设计中的困惑现场提问,专家结合实例进行针对性解答学员现场提问

主讲人:白常平/瓯海区教育研究院

16:20

合影留念

 

六、其他事项

请各位老师安排好工作,准时参加。

 

白常平名师工作室

202669