经验分享，共同成长——记2020学年瞿丽晓名班主任工作室第7次活动纪实

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理，积极营造友善班级，提高班主任的工作水平促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。6月15日，在任岩松中学科艺楼一楼举行工作室第7次活动班主任经验交流。

工作室成员小学部许慧芳老师，一开始就强调做一个好的班主任首先要有仁爱之心，并且要一直处于不断学习的状态。班主任要让学生喜欢自己，建立好的班委会，凡是讲究度，把慈爱和严厉并举赋予孩子们。以身作则，说到做到，让学生佩服，用快乐的心情和孩子们在一起。

 

 

特邀任岩松中学初中部优秀班主任池海铭老师作班主任经验分享。池老师强调班主任要“腿勤快，嘴勤快”，让无声的墙“说话”。关注留守儿童。班级要有递进和细化目标：成绩目标、班风学风目标、日常行为习惯培养目标。班容班貌要细。

 

此次班主任工作经验交流活动是心与心的交流，是经验分享，共同解决问题的良机。成员用心聆听、用笔记录、用行动落实，交流中所得的收获在班主任工作中发挥有力的作用。

 

通讯：瞿丽晓 尹志鸯