教而不研则浅,研而不教则空

——凌晓华名班主任工作室2020学年第八次研修活动

6月18日，凌晓华名班主任工作室开展2020学年第二学期的展示活动，此次活动，围绕班会课进行研究。活动共分为上下午两场，分为两个环节。环节一：工作室成员吴方圆、王小雅、李晓乒、凌晓华等四位老师主题班会课。环节二：黄梦婷、潘修谡、许林英老师等点评。

首先是年轻富有激情的吴方圆老师展示班会课《让青春在劳动中发光》，吴老师从学生实际出发，展示学生劳动意识差，没有尊重他人的劳动成果的图片为导入，结合视频谈及“劳动的意义是什么”引发学生热烈讨论，让学生在头脑风暴中思索劳动的意义和价值，让学生活动中有所思，有所悟。

 

 

第二节课是由骨干教师王小雅老师展示班会课《学会智慧解铃人》，温柔而又富有魅力的王老师从双人脱困游戏为导入，调动学生的热情，由绳入人，引发学生思考如何破解人际关系的冲突，在出示调查问卷，中职生面临的人际困境，又以案例为支架，展示“事出有因”“风波又起”“学以致用”“照进现实”四个环节，每个环节层层深入，步步提升，引发学生的共鸣，让在座的师生们发自内心的佩服王老师深入的教学功底。

接着是由灵动可爱的李晓乒老师展示班会课《对舌尖上的浪费说“不”》，李老师整堂课以学生为中心，让学生成为课堂真正的主人，出示身边浪费的现状，以三次填写失衡的天平为主线贯穿课堂，巧用wps弹幕，点燃课堂的激情，让学生知道一粥一饭当思来之不易，要对生活中的舌尖浪费说“不”。

然后是三十年教龄的名班主任凌晓华老师开展班会课《保护环境 扮美生活》。凌老师以学生表演小品为导入，让学生了解环境出现的种种问题。观看视频，知现状，明危害，同时巧用环境问答题，让学生知道要保护我们赖以生存的地球。通过这一节班会课，学生也掌握了作为中职生应该如何尽自己的力量为我们的环境尽自己的一己之力，让我们的环境越来越美。整堂课气氛活跃，知识问答有趣，各个环节层层深入，学生学有所获，学有所思。

活动第二个环节是黄梦婷、潘修谡等老师做点评。黄梦婷老师从教学环节，教学组织，教学形式等方面进行点评，肯定了老师们扎实的基本功，也对年轻老师们提出中肯的建议。潘修谡老师从班会课的特点出发，肯定了以学生为中心的优点，也给在座的老师们提供了明确的班会课方向。

俗话说：“教而不研则浅,研而不教则空”，此次教研活动，每位老师收获满满。我相信，在凌晓华老师的带领下，我们的班会课教研活动会在实践中不断完善，不断提升。

(编辑：彭彬彬)