携手共进，砥砺前行

——林华区名班主任工作室2020学年第二学期展示活动纪实

阳光明媚，树草芳香! 为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任工作室的引领、示范、辐射作用，以及增进班主任之间工作经验的交流，提升我校班主任队伍战斗力，并顺利收尾2020学年第二学期的工作室工作。6月28日上午，林华区名班主任工作室在20学年末召开了“携手共进，砥砺前行”的工作室展示活动。林华区班主任工作室全员齐聚一堂，开展了班主任工作经验分享与交流座谈。

会议在林华老师的主持下顺利展开：首先，林老师对工作室在2020学年所开展的活动以及所取得的成果做了简单的介绍和总结；

接着进行了缪妙老师和孙敏老师的主题班会展示。首先缪妙老师带来了一场接地气的班会课《生而平凡、生命不凡》。当今社会，对青少年的生命教育越来越重要，如何引导学生珍爱生命、珍惜生活是我们需要探讨的主题。缪妙老师用一个个生动的案例，一步步引导学生敞开心扉、真诚说出内心的想法。班级活跃的气氛把整堂班会课带来了积极健康向上的气氛。虽然缪妙老师已怀孕，但仍坚持把最好的一面展现给大家，她的敬业让我们敬佩。

    孙敏老师的班会课《学会自律、拥抱自由》从简单有趣的游戏开始，把学生的注意力快速集中。又从学生的午休日常入手谈自律的重要性。最后升华到学校的垃圾分类屋管理和维护，引导学生从小我到大我，从个人到集体如何做到自律的人生，成就自己也成就他人。课题落地又务实，与学生的亲切互动也让学生积极主动的融入到话题，从而大胆发表自己的观点。

下午在对上午的两堂班会课进行了热烈的评课活动后，郑晓笑老师分享了去年她在浙江省成长导师大赛中的比赛经验和心得反思，《预谋、预练、预演》讲座十分精彩。郑老师屡次在大赛中获奖的她把比赛前的应对思路、比赛中的临场发挥以及比赛后的经验总结毫无保留的分享给大家，让大家受益匪浅。

接下来陈央老师用她实际带班经验，《适当搅动调气氛、良性竞争促发展》讲座给大家做了细致而深入的剖析：如何激励学生的主动性，建立积极上进的班级文化。

原来班主任工作还需要班主任多动脑，多学习，善于结合先进的教育学、心理学理论指导自己的实际带班工作。没有人谁一蹴而就，都必须经过积累和打磨才能带好每一届班级。

活动最后主持人林华老师再次强调了班主任工作室章程以及工作室三年发展规划，期待下一个学期工作室的日常进入了一个更规范和更正式的阶段。也指出不断学习是班主任成长之路的明灯，不仅能照亮自己，更能照亮学生；希望借这个德育实践平台，发挥更大地辐射作用，带领全区中职班主任共同进步！