秋天是彩色的，蓝天白云，桂花飘香，田野金黄，满山柿果，云霞漫天，它正是丰收的季节。2021年9月23日下午，刘婵娟名师工作室全体成员集中在温州市会昌小学进行了第一次集中活动。

课例分享 激荡思想

首先是新桥一小的潘若茅老师进行《多种形式连续跳跃的运用方法》的课例展示。本课从单一的身体练习—组合练习—游戏展示，符合省纲要中对一堂体育课基本要求的核心内容“学练三个一”，潘老师层层递进、巧妙多变地运用教学手段使学生们的学习兴趣高涨，很好地将“学练三个一”在课堂中落实。潘老师采用了合作学习的策略，很好的促进同学之间的凝聚力和激发了学生在课堂中的积极性。课后，潘老师与听课教师分享了自己的教学设计思路及课后反思。

评课议课 同心共行

接着，由刘婵娟老师对潘老师的课进行评课，接着，刘老师围绕课的设计，练习密度等方面提出了自己强有力的观点，受到了在座老师们的一致好评。随后工作室成员何必林老师谈对本课的想法，提出了一些实质性的建议。

高质总结 引领变革

然后，由区体育教研员陈春辉老师进行《学期单元整体设计要求和方法》讲座及本学期体育工作布置。陈老师总结了上一年研训工作经验，布置了本学期研训计划。他指出，各校所有老师均要以“健康教育＋基本运动能力训练＋专项运动技能”为主要形式和重点完成单元整组设计及实施教学。贯彻市中小学生体育教学“新常规”，规范体育课堂教学行为，践行“以学生为中心”。在《瓯海区义务教育体育与健康课程指南》统领下“技术、体能、运用”三个维度构建教学单元开展主题研训活动和“方法是教学内容”体育课堂教学变革，提升学生学科核心素养水平。

最后，我们的第一次见面在欢声笑语中拉开了序幕，全体工作室成员聚集开展交流与研讨，新老成员之间做了深层的交流与互动。刘老师不知新学期的工作室学习目标，对全体成员提出了殷切期望。相信再刘老师的带领下，各位学员在未来的抱团研修中有更长远的进步，大家共同交流，一起提高教育教学质量。