基于“3W”小学英语常态课之文本研讨

   ——鲁洲宣名师工作室2021学年第一次研修活动暨瓯海第六小学集团校英语组第一次研修活动

2021年9月24日，鲁洲宣名师工作室全体成员及瓯海区第六集团校的英语老师们齐聚瓯海区郭溪第一小学，参与了基于“3W”小学英语常态课之文本研讨活动。我们一起观摩了陈贤德老师录像课课例PEP2 Unit6 A Let’s talk，聆听了鲁洲宣名师的专题讲座，收获颇多。

首先，陈老师上的是一介三年级的对话课。陈老师的课堂上，学生看似平静，可是思维却很活跃，充满灵气的语言比比皆是，处处迸发着思维的火花。虽然课堂活动不多，看似简单却耐人寻味，足见教师智慧以及扎实的教学功底。老师在课堂上出现了数字游戏，学生的思维马上变得活跃起来，学生在积极参与活动当中，跃跃欲试，在思考中、计算中、观察中、吟唱中，真正用英语解决数学问题，只是跨学科之间的融合，更体现了用英语做事情的理念。同时老师结合词汇的音、形、义进行教学，让孩子们快乐习得语言，并自然输出语言。

   随后，由鲁洲宣名师为我们带来了《基于“3W”的小学英语课堂教学文本运用》的专题讲座。鲁老师从研究背景、概念界定、研究内容这三个方面来阐述。让与会的老师们清晰地明白了“3W”的内容，及为我们的课堂带来的实践成效。同时结合课例展开文本运用的深度探讨。提倡英语老师要关注文本，充分运用文本，结合教学目标充分运用文本，既大减教师找资源做课件的精力，又能将内容发挥得淋漓尽致。鲁老师同样指出，学生应该通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言实际打基础，还强调要与生活紧密联系，真正体现课标当中用英语，生活中做事情的理念，让学生轻松愉快地学英语。