明晰思路 笃行致远

   ——瓯海区2024年省教研课题报省方案论证指导活动

为提高课题方案的设计能力，提升课题研究的质量和水平，培育区域优秀教科研成果，提升省教研课题报省方案的质量，2024年4月11日上午，我们在瓯海区教育研究院开展了瓯海区2024年省教研课题报省方案论证指导活动。活动特别邀请了温州市教育教学研究院首席研训员陈素平老师，瓯海区教育研究院教育科学研究室全体人员以及各课题负责人、执笔人和相关成员参加了此次活动。

活动由各课题负责人逐一对自己课题方案的研究背景及意义、研究综述、研究设计、前期准备等做了简单又完整的介绍，提出自己课题中尚有疑惑或者梳理不顺的地方。而后，陈素平老师在大家现阶段申报方案的基础上，分别指出各课题存在的问题，从课题的选题、背景、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、评价等各方面阐述课题方案的精准定位和撰写内容。通过一问一答的方式，逐步帮助各负责人厘清思路，完善课题设计，提高研究质量，并推荐了相关的文献书籍资料以供借鉴。

       

教育研究是推动教育教学改革的重要手段，也是提升教师专业素养的有效途径。在活动过程中，负责人们不仅有机会与专家面对面交流，还能听取其他教师的课题方案，相互学习、相互启发，进行了知识共享，为彼此提供了更广阔的学术视野和研究思路，更为教育教学改革和发展注入新的活力。