启航新征程 共筑体育梦

——2024学年第一学期研训工作会议

未觉三夏尽，时序已新秋。为进一步做好新学期的开学工作，加强瓯海区中小学体育与健康学科建设，提高体育课程品质，落实体育学科核心素养，明确新学期工作目标和思路，9月12日下午，瓯海区2024学年第一学期研训工作会议在瓯海区实验中学召开，会议由区体育教研员陈春辉老师主持。

经验分享，打造活力校园

会议伊始，由来自瓯海区牛山实验学校的彭秀波老师带来《让学生“享受运动乐趣”的牛山实践》主题分享，彭老师以“学”“练”“赛”“评”四个维度介绍了本校体育工作的理念及探索实践。通过AI体育设施赋能，优化体育课堂效率及创新学校运动会模式，近几年牛山实验学校学生体质水平逐年上升，初中体育学业水平考试稳居全区前列，同学们课余运动热情高涨。此次校园体育专题分享让在座的各位老师受益匪浅。

课程品质，创新学练赛评

第二场专题讲座是区体育教研员陈春辉老师带来的《课程品质与核心素养》

陈老师分享在新学期要深入学习新课程标准，积极拥抱新教材，勇于探索新教学方法，确保教学目标在运动能力、健康行为、体育品德三个维度上既明确又具体，具有可操作性。陈老师特别强调了学练赛评一体化的教学理念，倡导在教学中实现教、学、练、赛的有机结合，促进学生全面发展。

成绩回顾，踏上新征程

在对上学年工作的总结与回顾中，陈老师首先为上学年在省市教学评比获奖的老师颁发证书并合影留念。

陈老师对全区体育教师的辛苦付出和积极配合表示感谢，对所取得的成绩与突破给与了充分的肯定。随后陈老师结合省市区层面活动内容及要求，对本学期工作进行了部署，在关于省质量抽测、全员教学大比拼以及各片区教研活动等方面进行了详细布置，陈老师提出新学年以“新课程 新教材”为引领，构建体育与健康内容新体系；以“核心素养”为基础，制定并实施新的评价标准；以“课堂转型”为导向，推动课程模式创新；以“研训教一体”为策略，打造高素质的瓯海体育教师团队，希望老师们凝心聚力奔赴新学年。

   新学期，新教材，新征程，本次研训工作会议的召开，为我区体育与健康教育工作明确了方向，增添了动力。在新的学期里，老师们将携手共进，为瓯海区打造“主城教育”的总体目标，聚焦课程改革重点，强化教学转型实效，提升教育教学质量贡献体育的力量！

 

瓯海区教育研究院综合教育研究室

2024年9月13日

（撰稿：陈文博；摄影：郑青青；初审：林慧慧；终审：陈春辉）