打通知识结构网，探索运算一致性

——陆通名师工作室2024学年第3次活动简讯

秋意渐浓，启智启航。为了推进我校数学教研组新课程、新标准、新教法。做到立足课标更理念立足问题抓教研、立足作业抓评价。2024年11月14日，郭溪燎原小学李国左老师到郭溪七小开展送教下乡活动。

在这堂充满智慧启迪的课程中，李国左老师以其深厚的教学功底，巧妙地以“80÷20=4”这一基础算式作为切入点，不仅回顾了学生们最初接触的简单除法“8÷4”，而且以此为跳板，深入剖析背后的数学逻辑，引领学生们逐步理解“8个十÷2个十”的深刻含义。这一过程，李老师不仅重视巩固学生的学习基础，更通过层层递进的思维引导，将知识拓展至“800÷200”等更复杂的算式，强调了数学运算中的一致性和规律性，展现了卓越的教学智慧。

课后，郭溪第七小学与郭溪燎原小学的教师们欢聚一堂，共同就李国左老师的这堂课展开了深入而热烈的研讨。教师们纷纷表示，李老师的课堂条理清晰，互动性强，不仅帮助学生深刻理解了除法原理，还通过巧妙的小棒、点子、计数器等图，数形结合沟打通算理。同时，李老师在课堂上给予学生充分的参与、思考、交流和表达机会，有力地促进了他们的自我提升和全面发展。

在场的教师们对李老师的课给予了高度评价，并提出了许多深刻、独到的见解与建议。这些宝贵的意见和建议，无疑将成为后续教学改进的重要参考，为提升教学质量和学生学习效果注入新的动力。

此次活动的成功举办，不仅彰显了郭溪第七小学和郭溪燎原小学在教学上的互帮互助、共同进步的精神，更为两校教师提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过观摩和研讨，教师们深刻认识到创新教学方法和策略在提升学生学习兴趣和理解能力方面的重要性。未来，两校将继续深化教研活动，不断探索和实践新的教学理念和方法，为学生的全面发展贡献智慧和力量，共同打造孩子们的美好明天。