深度聚焦学生参与 多维赋能实效课堂

—— 瓯海区景新西片区美术教研活动纪实

在冬日暖阳的照耀下，2024年12月24日周二下午，瓯海区的小学美术教师们怀揣着对艺术的热爱与追求，齐聚新桥第一小学三楼阶梯教室，共同参与了“深度聚焦学生参与，多维赋能课堂实效”的美术研讨盛会。此次活动旨在深化教师们对新课标的理解执行，激发教育创新能力，提升美术课堂教学效率。

校园参观：艺术之花遍地开

活动在教师们对新桥一小学生作品展的参观中拉开序幕。琳琅满目的作品，从精美的绘画到立体的纸艺，再到富有想象力的布艺创意，无不展现出孩子们对生活的热爱和对艺术的执着追求。这些作品凝聚着孩子们的汗水和智慧，也见证了新桥一小在美术教育领域取得的丰硕成果。教师们驻足欣赏，交流心得，对孩子们的艺术天赋和创作热情给予了高度评价。

   

课例展示：创意与激情的碰撞

紧接着，两堂精彩的研讨课为教师们带来了视觉与心灵的双重震撼。新桥第二小学的刘雯静老师带来了《椅子的设计》一课，刘老师关注学生思考，多维度巧妙引导学生们了解椅子的基本结构和设计原则，并鼓励他们发挥想象力，设计出既实用又美观的椅子。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，展示出了浓厚的兴趣和非凡的创造力。

   

而郭溪实验小学的谢芬芳老师则为大家呈现了《画音乐》这堂独具匠心的研讨课。她巧妙地播放了四组不同情感的音乐，并出示了连线题，让学生们听音乐选择相对应的画作。这一环节不仅锻炼了学生们的音乐鉴赏能力，更激发了他们对美术创作的无限热情。学生们在音乐的熏陶下，纷纷拿起画笔，将自己的感受转化为一幅幅生动而富有感染力的画作。

   

  

经验分享：传统与现代的交融

在研讨课之后，瓯海高铁新城的李逸老师为大家带来了专题讲座——《百变刺绣》的开发和实施。李老师详细介绍了刺绣这一传统工艺的历史渊源、艺术特色以及在现代教育中的应用价值。她分享了自己在开发刺绣课程过程中的经验和心得，为教师们提供了宝贵的参考和启示。李老师的分享不仅让教师们对刺绣这一传统工艺有了更深入的了解，也激发了大家对将传统工艺融入现代教育的思考和探索。

 

互动议课：思维与智慧的火花

议课环节由景新片美术组长陈雪丽老师主持。参会教师们纷纷发言，对两位研讨课教师的课堂表现进行了深入细致的点评和讨论。大家一致认为，这两堂课都充分展现了“深度聚焦学生参与，多维赋能课堂实效”的活动主题。教师们不仅注重知识的传授，更关注学生的参与和体验，真正做到了以学生为中心，以实效为导向。会场上，大家各抒己见，讨论氛围热烈而浓厚，思维与智慧的火花在这里碰撞交融。

     

   

   

行者恒远，思者常新，智慧在流淌，思维在碰撞。此次研讨活动为瓯海教师提供了一个交流学习的平台，大家在教研路上砥砺奋进，大胆创新，以更加饱满的热情，更加务实的态度，推动小学美术教学质量的不断提升。