常态课堂求实效 群策群力促成长

----记瓯海区初中体育东片区研修活动

2024年12月5日下午瓯海区初中体育东片区研修活动分别在温州市榕园学校和温州中学附属学校进行，本次研修活动主要任务是围绕瓯海区校本研修大比拼第二阶段的团队赛课项目进行最后一次的磨课和研讨，以期为东片区三支报名参加赛课的团队获得好成绩而群策群力。

团队赛课环节原定每个片区抽签确定一支备课小组团队参加最后一轮赛课，但是东片区年轻教师积极性非常高，三个团队主动报名参赛。在本次活动中，温州中学附属中学潘素芬老师和温州市榕园学校的林威以及王正尧两位老师分别将精心准备好的三节参加区里赛课的授课进行了展示，获得现场观课教师一致好评。

 

课后研讨环节，与会教师就三位教师的授课进行了深入坦诚的交流。大家一致认为一堂好课就应该立足于常态课堂，明确、具体的教学目标，这些目标应具有可操作性和可评估性，满足不同程度学生的需求。其次，在优化教学内容与方法上要根据学生的兴趣和身体特点，选择适宜的教学内容和方法。注重教学内容的多样性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和参与度。采用多样化的教学方法，如游戏化教学、小组合作学习等，以提高教学效果。另外也提到注重学生的参与与反馈方面要注意多鼓励学生在课堂上积极参与体育活动，提高他们的身体素质和技能水平。同时，更要注重收集学生的反馈意见，以便及时调整教学策略和方法。最后，几位老师着重强调实施多元化评价方式，关注学生的个体差异和学习过程。通过自评、互评和教师评价相结合的方式，全面评估学生的学习成果和进步情况。

 

结语：体育（片区）校本研修作为提升体育教师的教学能力、丰富教学方法、优化教学内容以及提高教师自身素养的一种学习模式，因其参与教师范围小而可以做到灵活机动，因其立足真实课堂而可以做质朴与精致，因而更具有研修活动的针对性和实效性。

 

瓯海区初中体育东片区研修组 孙春林撰稿

                         2024.12.7