深耕教研促发展 智领语文启新篇

——记瓯海区初中语文教研组长会议圆满举行

 2025年2月21日下午，瓯海区初中语文教研组长会议在温州中学附属初中召开。全区各初中语文教研组长齐聚一堂，通过课例展示、评课研讨、专题讲座等形式，共同探索语文教学新路径，为新学期教学工作注入智慧动能。

在课例展示环节，戚伟磊老师以“称谓语”为切入点，创新设计《孙权劝学》教学。课堂伊始，他引导学生通过梳理文本中的“卿”“孤”“大兄”等称谓语，巧妙串联起孙权、吕蒙、鲁肃的人物关系网络，并通过精读文本，字斟句酌地带领学生品析人物，并联系学生生活，让学生深刻地感悟人物的精神，将文言文的现实意义与核心素养培养有机融合。  

随后，邵楚滢老师以《把握文本特质，精准课堂教学》为主题，对《孙权劝学》这一课进行评课，并结合当前文言文教学的问题，提出“四维施教”策略：依文施教、寻材施教、据学施教、因考施教，结合戚老师的课堂教学，阐述思考，提出建议。

吴璐瑶老师以《让语文学习“看得见”——学历案的实践与思考》为主题，生动地分享了“学历案”在语文课堂中的创新应用。她从“学历案”的概念入手，清楚地阐释了学历案的特点，并配合生动的案例，讲述了学历案的具体设计流程，为语文课堂的变革提供了更多的可能性。

会议最后，瓯海区语文研训员林爽老师以《新学期，我们何为》为主题进行讲座，点明新学期瓯海区语文教育的前进方向，并聚焦“单元整体下的单篇教学”，系统地阐释了当前语文教学应当“如何为”，她强调语文教师应当研读教材，抓住学情，深耕文本，让语文课达到以文化人的目的，呼吁语文教师努力沉潜课堂，强调语文课应回归融通、真实、朴素！

本次会议既是对传统教学模式的突破性尝试，亦是对新课标理念的深度践行。未来，瓯海区初中语文将继续以研促教、以智提质，在守正创新中书写教育高质量发展的新篇章！