春风拂柳时，科学润心田。2月21日，一场以“践行新课标 赋能新教学”为主题的教研盛宴在平阳县昆阳镇第一小学绽放。活动设置了课例展示、教学建议、专题讲座、专题报告四个核心环节，各环节紧密相连，谢晓静老师带领全体工作室学员参与了本场知识与智慧交融的盛宴。

一、情境启智：课例展示现匠心

在课例展示环节，平阳县昆阳镇第一小学的王丹寿老师以当下热门的《哪吒 2》为情境依托，开展《比较物体的轻重》教学。王老师借助这一情境，引导学生积极参与课堂，通过猜一猜、掂一掂、称一称等环节，让学生在实践中掌握比较物体轻重的方法，使学生在轻松愉快的氛围中开启科学探究之旅。​

二、知行相济：教学建议明方向

瑞安市塘下实验小学的潘良晓老师在说课展示《认识物体的形状》时，利用前测了解学生的认知水平与学习兴趣，明确教学起点与目标。教学中，潘老师创设汪汪队主题情境，将复杂任务拆解，引导学生通过解决实际问题，由浅入深地理解物体形状的相关知识。​

紧接着，平阳县鳌江小学的姜杨杨老师通过试课展示《水中的动物》教学设计思路。姜老师借助丰富的教学资源，向学生直观呈现水中动物的生活习性和形态特征，激发学生对水生动物的探究兴趣。​

最后，鹿城区教育研究院的王远老师针对单元总结课《动物联欢会》，结合自身经验，从观察、思考到实践，为教师们提供了实用的上课建议与清晰思路，助力教师更好地开展单元总结课教学。​

三 、研精覃思：专家引领指迷津

专题讲座环节，平阳县教师发展中心的应小敏老师深入解读《教科版小学科学一年级下册教材》。应老师从教材整体架构到具体知识点，从理论层面到实践操作，进行了全面且细致的讲解，帮助教师深入理解教材编写意图，掌握教学方法与活动设计要点，为教师们的日常教学提供了有力支撑。​

四、守正创新：教育智慧再升华

活动最后，温州市教育科学研究院陈锋老师带来专题报告《立足常规，素养本位，上好科学课》。陈老师从宏观教育理念出发，结合具体教学实践，强调科学教学要立足常规，以培养学生科学素养为核心，为全市小学科学教师指明了教学方向，激励教师在日常教学中不断探索创新，提升科学教学质量。​

    这场教育智慧的接力赛，实现了从 “ 知识传递 ” 到 “ 素养培育 ” 的范式转换。当哪吒的乾坤圈化作探究的圆规，当汪汪队的救援车驶向思维深处，我们看见科学教育正在完成华丽转身。正如谢晓静名师工作室所倡导的：真正的科学课堂，应是点燃思维火种的燧石，是孵化创新精神的温床，更是通往未来世界的船票。这场春日之约，不仅为温州小学科学教育锚定新坐标，更昭示着核心素养时代科学育人的星辰大海。