以说促教 以赛促研

——谷海英名班主任工作室2024学年第三次活动记实

为充分发挥名优班主任的示范引领作用，促进教师专业成长，2024年11月23日下午，谷海英名班主任工作室在瓯海区实验小学心理室成功举办了以“同课异构说‘挫折’”为主题的班主任主题班会说课活动。此次活动，工作室全体成员积极参与，以说课的方式展现班主任风采，共同探讨如何智慧应对学生的挫折感，提高学生面对困难的能力。

说课展示：谷海英《打败挫折小魔怪》

谷老师的整堂说课聚焦打败“挫折”的方法，通过情景模拟、互动游戏、小组讨论等丰富多样的活动，引导学生认识到挫折是成长的一部分，教会学生如何积极面对生活中的挑战。整堂课思路清晰，表达流畅，亮点突出，展现了高水平的说课能力。

说课展示：陈茹茹《微笑面对挫折》

陈老师这堂课则采用案例分析和小组讨论的方式，帮助学生建立正确的挫折观，鼓励学生以乐观的态度面对学习和生活中的困难。整场说课过程中，陈老师语态亲切，抑扬顿挫，将整堂课娓娓道来，赢得工作室全体成员的阵阵掌声。

说课展示：张美凤《跟挫折说bye bye》

张老师的这堂说课重点通过心理剧的形式，让学生亲身体验到克服挫折的过程，增强学生的心理韧性和解决问题的能力。说课过程中，张老师现场模拟心理剧，让在场的老师有身临其境之感。

专家点评

此次说课活动还特地邀请了浙江省德育特级教师郑碎飞老师进行说课点评。郑老师先对说课的价值、细节与重点进行了说明，再结合三位老师的说课进行了详细指导。郑老师指出了三位老师的改进方向，还为他们提供了宝贵的建议。

在这一环节，郑老师与工作室学员们充分互动，围绕“如何更好地帮助学生面对挫折”进行了深入的交流和讨论。大家各抒己见，分享了自己在实际教学中的经验和心得，提出了许多有价值的建议和策略。同时，也对说课的过程与技巧有了更深入地认识，为未来的班主任专业成长之路添砖加瓦。

以说促教，以赛促研。此次“同课异构说‘挫折’”班主任主题班会说课活动不仅为老师们提供了宝贵的学习和交流机会，也促进了班主任之间的相互启发和支持。多样化的研修方式和丰富的案例分享，也大大提升了班主任的专业能力和学科素养。教育成长之路漫漫，让我们携手共进。