解惑释疑明方向 导师助力攀高峰

——瓯海区开展市级课题立项申报专题培训活动

近日，为进一步提升课题负责人的研究能力，确保市级课题立项申报工作的顺利进行，瓯海区教育研究院特别邀请了多位教科研专家，开展了一场针对课题负责人的市级课题立项申报指导培训活动。此次活动在瓯海区教育研究院举行，共17项课题负责人及成员参与。

本次指导培训活动邀请了温州大学教授张作仁，温州市教育教学研究院教科室主任凌华君，瓯海区教育研究院副院长张林勇，瑞安市教育发展研究院副院长陈荣，原永嘉县教师发展中心教育科学研究室主任陈碎敏，瓯海区教育研究院教育科学研究室主任韩紫微。这些专家在教科研领域有着丰富的经验和深厚的学术背景，他们的为各项课题立项方案的完善与提升提供了针对性的指导和建议。

活动伊始，每个课题负责人都简短介绍了自己课题的方案，随后，专家们与各课题负责人进行了一对一的交流与指导。专家们从课题的研究背景、研究设计、研究方法、研究创新点等多个方面，对各课题进行了全面而细致的点评，针对课题负责人在申报过程中遇到的困惑和难题，逐一进行了详细解答，并提出了切实可行的改进建议。如研究核心问题的确定应紧密结合实际教学中的痛点问题，既要具有理论价值，又要具备实践意义。如课题负责人可以通过文献综述和实地调研相结合的方式，进一步明确研究的核心问题，并在此基础上设计出科学合理的研究方案。如研究成果的呈现应注重数据的可视化展示，尤其是通过图表、案例等形式，直观地展示研究的效果和成果。同时，专家们还强调了研究成果的推广价值，建议课题负责人将研究成果与教学实践紧密结合，确保研究成果能够在实际教学中得到有效应用。

       

除了针对具体问题的解答，专家们还根据各课题的特点，提出了个性化的建议。如对于某些课题研究设计不够严谨的问题，专家建议课题负责人应加强研究方法的学习，尤其是定量研究与定性研究的结合运用。又如对于某些课题研究背景不够清晰的问题，专家建议课题负责人应进一步梳理相关文献，明确研究的理论依据和实践基础。此外，专家们还特别强调了课题的创新性，市级课题立项申报竞争激烈，课题的创新性是评审专家关注的重点之一。因此，课题负责人应在研究设计中突出课题的创新点，尤其是在研究方法、研究视角、研究内容等方面，力求做到与众不同，具有独特的研究价值。

此次指导活动，不仅为课题负责人提供了宝贵的指导和建议，也为瓯海区的教育科研工作注入了新的动力。通过专家的点拨，课题负责人不仅明确了课题的研究方向，也提升了课题研究的科学性和创新性。