赋能未来：做一名有专业追求的教师

 ——刘婵娟名师工作室2024学年第十次研修活动侧记

2025年3月4日晚，刘婵娟名师工作室的全体成员相约“周记圈”共同参与了2024学年第十次线上活动。本次活动的主题为“悦动”教研：阅读微讲座活动。

“周记圈”分享活动由瓯海区教师教育院小学部主任金海跃老师主持。由龙港市玉成实验学校副校长陈昌回老师带来《做一名有专业追求的教师》分享。

陈老师从“学·练·赛·评”四个方面阐述教师的专业成长之路，并提出目标规划、信息储存、良师益友、学习平台的“四个一”成长建议。通过“十个一”的阐述让我门认识到如何做一名有专业追求的教师。

    接着，刘婵娟名师工作室的李雄老师、黄苗苗老师阐述了聆听体会并提出了自己的问题。李雄老师提出：在工学矛盾下，如何分配时间、调整心态保持专业的成长？黄苗苗老师提出：在名师工作室为我们搭建了优质的学习平台中，该如何找到自己的定位，最终脱颖而出？陈老师从坚持记录、整理、反思；对专业的热爱与传承；良师益友方面进行了回答。

今晚的分享让我们深刻的认识到，成长离不开良师益友的指导与支持，团队的协作与激励，持之以恒的阅读与写作。就如最后金海跃老师所说教育者的生命是一场“学练赛评”的永恒修炼：学如春耕，在结构中播撒智慧的种子；练如夏耘，以针对性浇灌成长的根系；赛如秋收，用目标驱动丰盈教育的果实；评如冬藏，借逐层沉淀校准生命的坐标。