为了解新课程标准实施背景下学校劳动教育开展的实际需求，把握学科核心理念，落实温州市劳动教学新常规，提升教师的课程实施和课堂教学能力，2025年3月27日上午，瓯海区潘天真名师工作室在潘桥中学举行专题研讨活动。工作室成员、瓯海区省培训平台24学时选课老师、瓯海区劳动骨干教师研修班成员等四十余人参加活动。

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工作室成员‌陈仕杰老师因地制宜，利用校园樟树修剪下来的樟树枝为原材料，开展《木哨子的制作》木艺教学。针对樟树枝的特性做出合理设计进行制作，以传统木工技艺为载体，融合工程设计与数学测量，引导学生完成从樟木条到木哨子的创意转化，展现劳动教育中的跨学科思维培养。‌

‌蔡炎敏老师以本地各类植物为出发点，融入剪纸艺术，展示《剪纸中的符号艺术》公开课‌，引导学生了解与欣赏中华民族具有悠久历史的民间剪纸艺术，增强对民族传统文化和家乡文化的了解和认同。通过对剪纸艺术的欣赏、评述与制作，提高学生的视觉感受能力，培养他们健康的审美情趣。培养学生对剪纸艺术的爱好和兴趣，提升学习效率，增进学生对家乡和自豪感和热爱祖国的情趣。

正高级教师谢乐冬对两节公开课进行深度点评，肯定两位教师“以学生为中心”的课堂设计，突出‌技术指导与安全教育并重，‌同时建议进一步挖掘学科交叉点，优化任务分层与评价反馈机制，提升课堂实效性。‌谢乐冬老师还为为大家带来专题讲座《素养时代下的实践教育》。谢老师强调四大劳动教育目标、突出劳动教育三大内容、分享四大劳动教育途径以及五大劳动教育方式。

本次活动依托“数智赋能新教学”平台，通过‌智慧教育工具支持课堂观察与数据分析‌，为教师提供精准教学改进依据。以“课堂示范+理论剖析”的模式，探索在常态课堂中落实劳动教学新常规的做法，为开启素养课堂教学提供了新思路。