为积极践行“以学定教，学为中心”的教学理念，探讨中职数学有效学习规律，2025年3月31日，瓯海区中职数学“聚焦核心素养落实”的研讨活动暨区卢晓云名师工作室2024学年第7次研修活动在瓯海职业中专集团学校瞿溪校区隆重举行。本次活动汇聚了众多数学教育领域的专家与一线教师，通过公开课展示、评课议课、专家讲座以及会议精神传达等多个环节，为大家带来了一场教学研讨的盛宴。​

公开课：展现复习课的魅力与深度​

活动伊始，邓洛亚老师带来了《高三二轮复习：圆锥曲线定义的应用》公开课。邓老师以清晰的教学思路，引导学生回顾圆锥曲线的定义，并巧妙地通过一系列典型例题，让学生深刻体会到定义在解题中的关键作用。课堂上，学生们积极思考，踊跃回答问题，在邓老师的循循善诱下，逐步掌握了利用定义解决复杂圆锥曲线问题的方法，有效提升了逻辑推理与数学运算等核心素养。​

紧接着，丁力老师呈现了《高三二轮复习：圆锥曲线中的最值问题》公开课。丁力老师在利用定义法求抛物线、双曲线、椭圆的最值问题的教学过程中，始终以定义为核心，分为三个环节：1、抛物线——化曲为直，巧用距离转化；2、双曲线——紧扣定义，探寻线段关系；3、椭圆——借助定义，构建几何模型，层层深入递进帮助学生们将复杂的圆锥曲线问题转化为直观的几何问题或简单的代数运算，学生们成功学会将代数问题转化为几何模型，利用定义和相关定理求出最值问题。

评课议课：思维碰撞，共促成长​

公开课结束后，进入评课议课环节。叶婵慧老师对两位老师的公开课进行了精彩点评。叶老师充分肯定了两位授课老师扎实的教学基本功和精心的教学设计，认为他们在课堂上不仅注重知识的传授，更注重学生思维能力的培养和核心素养的提升。同时，叶老师也从教学细节出发，提出了一些具有建设性的意见和建议，如进一步加强对学生解题思路的引导、增加课堂互动的多样性等，为老师们今后的教学提供了有益的参考。​

专家讲座：引领教学新方向​

在专家讲座环节，卢晓云名师带来了《学生说题比赛且行且思》的专题讲座。卢老师结合自身丰富的教学经验，详细介绍了开展学生说题比赛的意义、组织形式以及实施过程中的注意事项。通过实际案例展示，卢老师生动地诠释了学生说题比赛如何促进学生对数学知识的理解与应用，培养学生的表达能力、思维能力和团队协作精神，为落实数学学科核心素养开辟了新的途径。​

随后，刘延雅老师作了《三题三学：基于补救教学的中职数学进阶模式研究》的讲座。刘老师深入阐述了 “三题三学” 教学模式的内涵与实践应用，强调通过针对性的题目设计，满足不同层次学生的学习需求，实现对学生的补救教学和能力进阶。这一创新的教学模式为中职数学教学提供了新的思路和方法，有助于提升课堂教学的有效性，促进学生的全面发展。​

传达市中职教研会议精神：把握教学改革新动态​。

此次核心素养落实的研讨活动内容丰富、形式多样，为中职数学教师搭建了一个交流学习的平台。通过公开课展示、评课议课、专家讲座以及会议精神传达等环节，老师们对如何在中职数学教学中落实核心素养有了更深入的理解和认识，明确了教学改革的方向和重点。相信在全体中职数学教师的共同努力下，中职数学教学质量将不断提升，为学生的未来发展奠定坚实的基础。​

 

 

 

                                                              撰文   林子雪