国际办学经验  共话新图景

——赵成木名校长工作室第四次活动纪实

 

2024年12月25日，温州市瓯海区实验小学前汇校区迎来了一场教育国际化理念的深度对话。赵成木名校长工作室第四次活动以“国际化办学理念借鉴”为主题，吸引了工作室全体成员与新加坡华侨国际学校教育考察团的共同参与。通过专题分享、校园观摩与跨文化研讨，活动为探索教育国际化路径、促进中外教育互鉴搭建了重要平台。

融通中西，共探教育国际化新视野

活动伊始，工作室领衔人赵成木校长在致辞中表示：“国际化办学不仅是教育资源的整合，更是文化互鉴与创新能力的培养。希望此次活动能为两地教育者打开更广阔的视野。”新加坡华侨国际学校代表则分享了狮城教育的核心理念：“我们倡导‘扎根本土，面向世界’，期待与温州同仁共同探索国际化教育的多元实践。”

实地参访，感受瓯小国际化育人实践

上午8:30，与会嘉宾在应敏觉老师的组织下完成签到。随后赵成木校长带领全体人员参观前汇校区。从双语教学课堂到国际文化主题长廊，从跨学科项目式学习空间到多元社团活动展示，校园内处处体现“本土情怀，国际视野”的办学特色。赵校长介绍道：“我们通过课程融合、师资培养、学生交流等方式，逐步构建起具有瓯海特色的国际化教育生态。”参访过程中，新加坡教育同仁对学校的创新实践给予高度评价。

在三楼报告厅，新加坡华侨国际学校团队以《国际化办学——狮城经验》为题展开专题讲座。主讲人从“课程国际化设计”“跨文化素养培育”“全球资源联动”三方面，分享了新加坡如何将本土文化与全球化需求相结合的经验。讲座中提出的“以学生为中心，培养世界公民”理念引发热烈讨论，与会者纷纷就课程本土化适配、教师国际化培训等议题提问交流。

多元对话，共绘教育协同新蓝图

下午的议程聚焦教育实践创新。三场主题汇报依次展开：瓯海区飞霞实验小学徐禹副校长以《积极自能 洵美且异》为题，探讨学生自主发展与国际素养的融合路径；温大附属南白象实验小学陈建敏校长通过《智圆行方》，阐释传统文化与国际教育理念的平衡之道；瓯海区南堡实验小学林益莉校长结合《劳动·成长·发展》，分享劳动教育在全球化背景下的育人价值。三场汇报视角多元，既有理论高度，又贴近教育实践，为与会者提供了丰富的启发。

随后，赵成木校长对全天活动进行总结点评。他强调：“国际化不是简单的模式复制，而是立足本土的创造性转化。”