破界共生·匠新未来 深化“双轨协同”赋能新质双师成长

——瓯海区姚秀肖名师工作室2024学年第7次活动

2025年4月18日，瓯海职业中专集团学校金盾校区内，一场以“双轨协同·赋能成长”为核心的产教融合活动拉开帷幕。姚秀肖名师工作室联合碧碧阁服饰等企业，聚焦服装专业“新质双师”培养，通过校企深度协同，探索职业教育与产业升级同频共振的创新路径。校企双导师、百名学徒、行业专家及家长代表齐聚一堂，共同见证“教学型生产”与“生产型教学”双向赋能的职教新范式。

破界共生：从“双导师结对”到“生态共建”

1. 双导师引擎启动：精准匹配，靶向赋能

活动以“教学导师+企业导师”双元育人机制为核心，构建“1+1+N”师徒组（1位企业导师+1位校内导师+N名学员），实现精准能力对接：

企业导师智囊团：9位行业翘楚覆盖智能制造、数字设计、非遗传承等领域，如碧碧阁服饰林成叶、高定工艺总监陈在杰、品牌运营专家王晶晶；

协议明责：师徒签订《双导师协同育人协议》，明确“6个月内完成3D样衣开发或量产订单”等量化目标，企业开放智能吊挂生产线，校内导师提供教学案例转化支持；

三阶带教法：学徒通过“200小时产线跟岗—真实项目实战—前沿课题孵化”，掌握IE工时分析、虚拟样衣系统操作等硬核技能，王妍心等学员现场演示AI辅助打样技术，展现“学在产业链”的硬实力。

    2. 产教课程创新：课堂与车间“双向奔赴”

    碧碧阁服饰有限公司总经理、BbG服装学院院长林成叶女士代表企业发言。她阐述双师合作的成果成效：企联合开发的6门产教融合课程成为亮点：

  数字化转型赋能：“数字孪生设计”“智能生产管理”等课程将企业技术标准植入课堂，学员可操作虚拟走秀系统、参与数字孪生工厂模拟；

商业价值跃迁：师生共创作品连续两年登陆中国国际服装节，3款设计被碧碧阁服饰转化为量产爆款，实现“图纸到货架”的无缝衔接。

    3.星光闪耀：实战成果点亮成长坐标

学徒代表王妍心在发言中以《从“布”懂到“布”惧:企业课程实践期的400小时技能进化论》为题分享了实践心得，展现了职教学子扎实的专业能力和积极进取的精神风貌。

双导师引擎启动：校企师资共筑「人才孵化器」

校企双导师结对仪式启动，林成叶、陈在杰、王晶晶等企业导师与工作室学员尤杨、叶海勇、林书瑶等结成7对师徒，双方将通过服装专业技能的“传帮带”模式，为学生提供全方位指导。

学徒依次向企业导师敬茶行拜师礼，企业师傅郑重接过茶盏品茗，导师回赠“匠心工具包”并承诺倾囊相授。学徒们将在服装设计、3D技术、版师工艺等领域接受系统指导，为职业发展打下坚实基础。

    榫卯共生：构建产教融合长效生态

    工作室主持人姚秀肖老师在总结发言中，以“榫卯结构”比喻校企合作的紧密性，强调双方需“深度咬合”，共同培育工匠精神。他回顾了金盾校区在区域中高职一体化现代学徒制中的三大创新突破：

机制创新：构建“企业综合实践课程”体系，实现企业标准与教学内容的无缝对接；

模式创新：首创“工学交替+项目实战”双轨并行，推动课堂进车间、案例变工单；

平台创新：依托服装产业学院，培养“即用型”技术骨干，实现“教学型生产”与“生产型教学”的协同赋能。

  姚老师特别提到，企业导师驻校授课、专业教师驻企实践的双向流动，让技术前沿与课程体系同频共振；学徒在真实项目中锤炼技能，真正实现“学在生产线、练在产业链”。她寄语校企导师当好“双师型摆渡人”，引导学生以“准职业人”标准自我淬炼。

    定格启程：协同育人的华彩乐章

    活动尾声，全体嘉宾合影留念，记录这一校企协同育人的里程碑时刻。姚秀肖老师强调：“双导师结对不仅是技艺传承，更是职业教育基因与产业基因的深度融合。”未来，工作室将持续以“破界共生”之力，为区域服装产业升级注入职教动能，书写产教融合的崭新篇章！