温州市瓯海区教育研究院关于2025年下半年
区心理辅导活动课设计、心理咨询个案评比结果的公示
各学校:
经评委认真评定, 2025年下半年区心理辅导活动课设计、心理咨询个案评比业已结束。现将结果予以公示,具体如下:
瓯海区中小学心理辅导活动课设计评比结果公示
| 序号 |
题目 |
姓名 |
学校 |
获奖等第 |
| 1 |
《知有度,方无度——我的生涯探索之旅》 |
包跃华 |
温州市瓯海职业中专集团学校 |
一等奖 |
| 2 |
《直面焦虑——良好考试心态调适辅导》 |
潘艳 |
瓯海区实验中学 |
一等奖 |
| 3 |
《“破壳”行动在进行……》 |
林海洁 |
温州市未来小学教育集团龙霞校区 |
二等奖 |
| 4 |
《害怕,你好!——小学低年级害怕情绪管理辅导》 |
潘素丹 |
瓯海区公立艺术学校 |
二等奖 |
| 5 |
《做自己的光——受评忧虑情绪辅导》 |
张辉维 |
瓯海区仙岩第一小学 |
二等奖 |
| 6 |
《一骑红尘,逆袭压“荔”》 |
陆以恒 |
温州榕园学校 |
二等奖 |
| 7 |
《认识“交往中的我”》 |
林奂之 |
温州市瓯海职业中专集团学校 |
三等奖 |
| 8 |
《课堂“主理人”的一天——融洽师生关系》 |
刘从燕 |
温州华和外国语学校 |
三等奖 |
| 9 |
《焦虑应对指南:从期望圈到掌控圈》 |
许照启 |
温州华和外国语学校 |
三等奖 |
| 10 |
《情绪会说话》 |
练秋云 |
瓯海区第二实验小学 |
三等奖 |
| 11 |
《当越界发生时……》 |
张芮荧 |
温州市高铁新城实验学校 |
三等奖 |
| 12 |
《感恩在心,生命向阳》 |
吴芙蓉 |
温州大学附属茶山实验小学 |
三等奖 |
| 13 |
《焦虑小妖变身记——基于ACT理论的小学中段情绪管理心理课》 |
杨玉婷 |
温州大学城附属学校 |
三等奖 |
瓯海区中小学心理个别咨询案例评比结果公示
| 序号 |
题目 |
姓名 |
学校 |
获奖等第 |
| 1 |
从“黑暗行走”到“向阳成长”——15岁抑郁少女的多维度心理干预个案报告 |
叶卡妮 |
瓯海区心理辅导中心 |
一等奖 |
| 2 |
从自伤到自愈:一名自伤女生的自我价值重塑之路 |
林海洁 |
温州市未来小学教育集团龙霞校区 |
一等奖 |
| 3 |
无望等待——阿德勒疗法在心理咨询中的应用个案研究 |
刘从燕 |
温州华和外国语学校 |
二等奖 |
| 4 |
听妈妈的话——认知行为疗法对高防御性小学生厌逃学的辅导 |
潘艳 |
瓯海区实验中学 |
二等奖 |
| 5 |
摆脱低价值感和自我否定辅导案例 |
张辉维 袁艳芳 |
瓯海区仙岩第一小学 |
二等奖 |
| 6 |
“我没有偷”:一个标签的摘下与一个孩子的归来 |
杨玉婷 |
温州大学城附属学校 |
三等奖 |
| 7 |
解开她的“千千结”——结合SFBT和家庭系统疗法干预抑郁焦虑初中生的个案报告 |
张芮荧 |
温州市高铁新城实验学校 |
三等奖 |
| 8 |
破茧成蝶——一例初中生社交焦虑与厌学情绪的认知行为辅导 |
张陈艳 |
瓯海区任岩松中学 |
三等奖 |
| 9 |
做一束光,温暖女孩的心房 |
刘秋英 |
潘桥第一小学 |
三等奖 |
| 10 |
因爱,相信相信的力量——一例12岁问题学生蜕变辅导的反思 |
吴芙蓉 |
温州大学附属茶山实验小学 |
三等奖 |
| 11 |
追求“公平”的孩子——人际历程取向的心理咨询案例 |
方旦媛 |
温州育英实验学校小学部 |
三等奖 |
公示时间:2025年9月28日至10月4日。对以上公示结果有异议的,请于2025年10月4日前联系心理健康学科研训员张海宁老师,联系电话:667237。
瓯海区教育研究院德育研究室
2025年9月28日