复盘破局.赋能成长——一堂班会课到学校管理的系统进化

——2025学年金乐环名校长工作室第1次活动.

为深化教育教学管理，提升团队效能，11月2日下午，潘桥第一小学以“复盘破局・赋能成长”为主题，成功举办了2025学年首次班主任管理复盘专题活动暨金乐环名校长工作室活动。本次活动由德育干部徐苗苗老师主持，校委会成员、全体班主任及工作室成员齐聚五楼多功能活动室，通过课例展示、问题梳理与专家指导，共同探索管理优化路径。

班队活动课展示：聚焦内驱力，直面复盘反思

活动伊始，由吴张艳老师给大家呈现一节题为《我的学习动力树》的班会活动课。课堂围绕我的学习动力核心主题，通过游戏激趣、情境创设、互动讨论等形式，引导学生主动探索自我成长动力。课后，授课教师吴张艳从选定课例、目标设定、设计游戏环节等方面介绍了课堂设计思路，又如何将外部动力到内部动力的转化等方面展开复盘，整节课得到了老师们的肯定！

 

 

 

 

 

 

分层问题清单：凝聚共识，精准锚定难点

在分层工作问题清单梳理环节，各年级班主任以团队形式展开讨论，从家校沟通、学生习惯培养、学科教学与班主任工作调配等方面形成《年级班主任工作问题清单》；校委会成员则结合岗位职责，梳理出职业幸福感、班主任工作优化清单，为后续改进明确方向。工作室成员根据自己分管的条线，遇到的困难和挑战，形成清单，问题溯源，逐一深入思考，梳理整改措施及时间节点。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

温州市名校长引领：复盘破局，赋能成长

在温州市名校长讲座这一知识盛宴中，吴闪燕校长教师凭借深厚的专业素养与丰富实践经验，围绕课例与问题清单展开了一场鞭辟入里的深度点评。

吴校以敏锐的教育洞察力，精准捕捉到了课堂中的诸多活动亮点。她对教师们巧妙设计的互动环节、生动有趣的教学情境以及引导学生深度思考的提问方式给予了高度肯定。同时，她指出，在AI浪潮汹涌的当下，教育工作者要成为自己学习的强劲发动机，主动拥抱时代变革，让AI深度融入课堂，成为拓展课堂目标、提升教学质量的得力助手，为学生打造更具前瞻性与创新性的学习体验。

除了课堂教学指导，吴校还将目光聚焦于学校管理与班主任工作这两个关键领域，进行了全面而深入的复盘破局。她明确指出，复盘的对象唯有自己，这是一场与自我的深度对话，是对过往工作的全面审视与反思。通过复盘，学校管理者能够精准发现管理过程中的优势与不足，及时调整管理策略，优化管理流程。无论是教学计划的制定与执行，还是师资队伍的建设与培养，亦或是校园文化的营造与传承，都能在复盘中找到改进与提升的方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校长活动复盘复盘：领航教育，再启新篇

活动接近尾声时，金乐环校长为整场活动做总结。每个人要做自己的第一责任者。从谋划到实践到复盘，只有基于真实，直面问题，深挖问题背后的源头。让所有的发生才会有意义。她强调复盘工作对于个人的成长尤为重要，对学校发展尤为关键。期待全体老师能将活动所学落地实践，推动潘桥第一小学教育事业迈向新台阶。

此次活动以复盘为支点，撬动了管理效能的提升。对班主任而言，复盘是精准定位班级问题的“放大镜”。通过回顾班级活动、纪律管理等情况，能快速找出管理漏洞，如特定时段纪律差的原因，从而制定针对性改进策略。对学校管理者来说，复盘是科学决策的“指南针”。全面复盘学校教学管理、师资建设等工作，能清晰把握学校发展现状，为制定长远规划提供依据。

此次活动，不仅为教师们提供了专业成长的宝贵契机，也为学校管理者带来了全新的管理思路与理念。我们将以此次指导为新的起点，秉持复盘精进的精神，不断赋能自身，为学校的教育事业发展注入源源不断的动力，共同开创更加辉煌灿烂的教育新篇章！