瓯教研函〔2025〕97号
温州市瓯海区教育研究院
关于举行研训员业务学习暨“人工智能赋能教育”内涵项目巡导(梧田第二中学、南堡实验小学、温州城市绿轴幼儿园)活动的通知
为落实新课标精神,倡导人工智能教育,促进学校内涵项目的深入实施,区教育研究院联合梧田第二中学、南堡实验小学、温州城市绿轴幼儿园举行研训员业务学习暨学校“人工智能赋能教育”内涵项目巡导活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
人工智能赋能教育
二、活动时间与地点
时间:2025年11月24日(周一)半天
地点:梧田第二中学、南堡实验小学、温州城市绿轴幼儿园朝霞园区
三、参会对象
瓯海区教育研究院全体人员、各学校相关教师
四、活动安排
(一) 瓯海区南堡实验小学(上午)
带队领导:董晓群
时间 |
内容 |
小学部地点 |
主持 |
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第一节 8:30—9:10 |
学校 课堂 |
小学语文:陈聪聪+六(4) 《习作:我的拿手好戏》讲评课 |
春播楼二楼知味坊 |
各学科组长、相关学科教师、研训员 |
小学数学:韩约茹+六(2) 《数与形》 |
夏长楼二楼艺厅 |
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小学英语:项梦梦+三(2) PEP1 Unit 5 The colourful world A Let 's talk |
冬韵楼三(2)教室 |
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小学科学:杜箫雨+六(3) 《电和磁》 |
夏长楼三楼科学实验室1 |
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第二节 9:40—10:20 |
研训员评课 |
第一节学校课堂相关学科教研员评课 (数学:第一节课后评课) |
语文、数学、科学:同上课地点 英语:夏长楼一楼研讨室1 |
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第二节 9:40—10:20 |
研训员课堂 |
上课:朱蕾+四(4) 《AI乐趣多》 |
夏长楼四楼计算机 |
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上课:陈加仓+三(7) 《分数的初步认识》 |
夏长楼二楼艺厅 |
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第三节 10:40—11:20 |
上课:金海跃+二(5) 《7的乘法口诀》 |
夏长楼二楼艺厅 |
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9:00—10:20 |
学校内涵项目调研 |
学校内涵项目介绍:《四循四研:解锁“常规作业融学程”的研修》 发言人:林益莉(南堡实验小学) 调研:教育科学研究室、教师教育研究室、德育研究室 |
夏长楼一楼葵心园 |
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(二) 温州城市绿轴幼儿园朝霞园区(上午)
带队领导:郑道春
时间 |
内容 |
地点 |
主持 |
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第一节 8:30—9:00 |
学校 课堂 |
大班语言活动:任婧《疯狂变身营》 |
多功能厅 |
各学科组长、研训员 相关人员 |
第二节 9:00—9:30 |
中班艺术活动:夏倪妍《机器人》 |
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第三节 9:30—10:00 |
研训员 课堂 |
大班数学活动:黄建芬 《猜猜我是数字几》 |
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10:00—10:40 |
课堂研讨:学前教育研究室 |
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9:00—10:20 |
学校内涵项目调研 |
1.学校内涵项目介绍:《幸福四叶草 教师的生长印记》 讲授者:林胜绿(温州城市绿轴幼儿园) 调研:校本研修研究室、评价研究室 |
会议室 |
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(三) 梧田第二中学(上午)
带队领导:张林勇、董爱敏
时间 |
内容 |
初中部地点 |
主持 |
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第一节 8:00—8:45 |
学校 课堂 |
语文:周芳芳 八(8)班 《昆明的雨》 |
上课:录播教室 评课:录播教室 |
各学科组长、研训员 相关人员 |
数学:尹振国 七(1)班 《5.1认识方程》 |
上课:七(1)班 评课:行政会议室 |
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英语:刘景微 八(5)班 《Unit5 Understanding ideas--Rules(reading)》 |
上课:八(5)班 评课:二楼美术室 |
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科学:叶宣跃 八(6)班 《物质的导电性(1)》 |
上课:八(6)班 评课:教师阅览室 |
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历史:蔡如苗 七(3)班 《大一统王朝的巩固》 |
上课:七(3)班 评课:接待室 |
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第二节 9:15—10:00 |
研训员 评课 |
第一节学校课堂相关学科教研员 |
相关教师 |
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第三节 10:15—11:00 |
研训员 课堂 |
上课:林爽《记承天寺夜游》 |
录播教室 |
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讲座:潘天真《劳有所得 说出精彩》 |
心理室 |
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9:00—10:30 |
主题 调研 |
调研:综合教育研究室 |
综合组:美术室1 体育组:集邮室 |
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第四节 11:00—12:00 |
学校 内涵 项目 研讨 |
1.学校内涵项目介绍: 讲授者:学校内涵项目介绍:《用五分法管理模式,推动学校综合发展 》 贾飞跃(梧田第二中学) 2.工作布置 各分管院长 3.领导讲话 陈加仓(党委委员、院长) |
二楼会议室 |
张林勇(瓯海区教育研究院副院长) |
请与会人员安排好工作,准时参加活动。与会人员差旅费回原单位报销。
温州市瓯海区教育研究院
2025年11月14日