为充分发挥名师工作室的示范引领作用，深化中职体育“体专融合”教学改革，探索模块化教学新路径，2026年1月14日下午，赵华名师工作室区级展示活动在瓯海职专郭溪校区顺利开展。

活动伊始，瞿溪校区的杨海波老师带来了理论课《膳食与体重管理》的精彩展示。课堂上，杨老师紧密结合中职学生专业特点与身心发展需求，将膳食营养知识与职业体能要求有机融合，通过案例分析、小组讨论等多样化教学形式，引导学生认识合理膳食对体重管理及职业发展的重要性。从常见食物的营养成分解析到不同专业岗位的膳食需求建议，杨老师的教学内容兼具科学性与实用性，让抽象的理论知识变得通俗易懂，有效激发了学生的学习兴趣与主动思考意识。

随后，郭溪校区的曾丽君老师执教了排球模块课《正面上手发球技术方法》。作为中职体育模块化教学的实践展示，曾老师以精准的动作示范、清晰的技术讲解为基础，采用分层递进的训练模式，充分关注学生的个体差异。课堂上，她通过趣味化的热身活动调动学生状态，借助分组练习、一对一指导、技能比拼等环节，帮助学生逐步掌握正面上手发球的动作要领。同时，曾老师注重将体育技能训练与团队协作、规则意识等素养培育相结合，既强化了学生的运动技能，又渗透了体育育人理念，展现了“体专融合”在技能类课程中的生动实践。

优质课展示结束后，赵华老师带来了题为《AI赋能，体专融合：构建中职体育课堂新路径》的专题讲座。赵老师结合当前职业教育改革趋势，深入剖析了“体专融合”教学模式的核心内涵与实践价值，强调中职体育教学应立足学生专业成长需求，实现体育素养与职业能力的协同提升。讲座重点分享了AI技术在中职体育课堂中的应用场景，从动作捕捉、精准指导到个性化训练方案制定，通过具体案例展现了科技赋能对体育教学提质增效的推动作用。同时，赵老师结合工作室的研究成果，为在场教师提供了“体专融合”模块化教学的实施策略与路径参考，引发了现场教师的深度思考与热烈讨论。

此次展示活动不仅为工作室成员及一线体育教师提供了交流学习的优质平台，更以实践为导向，探索了“体专融合”背景下中职体育模块化教学的创新路径。参与教师纷纷表示，通过观摩学习，拓宽了教学思路，明晰了改革方向，后续将积极把所学所悟融入教学实践，不断提升教学质量。