夯实基础  复习研讨

2026年1月15日下午，工作室成员及温州大学城附属学校、仙岩沈岙小学的数学老师们汇聚一堂，在仙岩沈岙小学的报告厅开展工作室第四次活动。

下午第一节课由成员徐滨伊老师带来的二年级复习课《数量关系》。徐老师从口诀游戏、口诀编题引入，明确学习内容。再从三幅每份数、份数、总数关系图，深入研究它们之间的数量关系。之后利用2个问题，层层突破难点，不仅解决了乘除关系，更是关联了加减关系。学生将一二年级解决问题进行了关联。

第二节课由成员彭艳老师带来的复习课《多位数乘一位数》。彭老师以“二三得六”乘法口诀为切入点，先让学生写出对应表内乘法算式，再延伸至整十、整百数乘一位数的相关算式。接着，抛出开放性任务——用数字2、3和□组成两位数乘一位数的竖式。学生自主举例、验证，在列举算式的过程中聚焦进位问题展开质疑。教师借助学生生成的问题，结合计数单位知识，引导学生剖析进位的本质是“计数单位的转化”，突破两位数乘一位数的教学难点。整节课学生深刻理解多位数乘一位数运算的一致性，构建起系统化的乘法运算知识框架。

最后，由导师戴志远老师带来了评课和讲座《化零为整，构建网络——谈小学数学单元复习的系统化教学》。她指出复习课不是单纯的知识梳理，也不是题海战术，而是以练代理，层层突破，将梳理知识点和巩固练习结合起来。她的讲座中讲述了几节经典复习课的精彩片段。比如小数复习课，用好一个结构化素材将会更顺畅；百分数复习课，将两个数之间的关系，一层层剥离出来，深刻认识单位一；圆的复习课，学生编题解决一些特殊的圆的问题以及组合图形问题。最后，她表达了对两节课的肯定以及仙岩沈岙小学学生上课状态的赞扬。