凝心聚力共奋进 教研赋能促成长

——瓯海区南片初中体育教研组第四次专题活动纪实  

 

为总结阶段性体育工作成果，优化教学实践，推动体育特色发展，瓯海区南片区初中体育教研组于1月22日下午召开本学期总结研讨活动。本次活动围绕学期总结、大单元团队赛课成果、九年级寒假备考阶段及下学期教研活动开展这四个方面展开，南片区初中体育组全体教师参与研讨。   

一、教研工作概述

本学期体育教研活动紧扣学校体育教学改革目标与学生体质健康发展需求，以“提升教学质量、强化教研实效、促进师生成长”为核心，聚焦课堂教学优化、运动技能传承、教研团队建设三大方向，有序推进各项教研任务，圆满完成学期初制定的教研计划。

二、主要教研工作开展情况

1. 课堂教学深耕：围绕体育核心素养培养，组织集体备课、示范课、推门听课等活动，聚焦田径、球类、体操等基础项目教学难点，优化教学方法与课堂组织形式；开展“分层教学”“趣味体育”等主题教研，推动教学模式创新，提升课堂参与度与教学有效性。

2. 教研活动组织：定期召开教研活动，总结阶段性教学问题、交流教学经验；邀请校内外体育教学专家开展专题讲座、教学指导，针对“学生体能提升策略”“体育课堂安全管理”等关键议题开展研讨；组织教师参与区/市级体育教学观摩、优质课评比等活动，拓宽教学视野。

三、教研成果与亮点

1.教学质量稳步提升：学生体育课堂满意度、运动技能掌握度显著提高，体质健康测试合格率、优秀率较上学期有所提升。

2.教研活动成效显著：形成多项优质教学案例、示范课资源，青年教师薛雅丹、赵晶晶为代表组织了两支队伍参与区级团队赛课；分别获得一等奖、二等奖；还有其他教师的教研课题也顺利推进，阶段性研究成果落地应用。

3.学生体育氛围浓厚：各类体育赛事与兴趣活动参与率达100%，学生体育锻炼习惯逐步养成，团队协作、拼搏进取的体育精神得到弘扬。

 

四、存在的问题与不足

1. 教研内容针对性有待加强：部分教研活动与教学实际需求结合不够紧密，对薄弱班级、特殊学生群体的教学支持不足。

2. 教研形式创新性不足：传统教研形式占比偏高，线上教研、跨校联合教研等形式运用较少，互动性与实效性有待提升。

五、寒假训练方案分享

仙岩二中寒假训练方案：1.制定每周打卡训练方案，完成后家长签字上传至钉钉2.下学期回来第二周体育模拟考，第二周周末游泳测试，体育同步测试并计入期初考总分；3.期初考体育满分的奖励鸡腿券并有满分墙激励；

温大附中寒假训练方案：1.制定每周3-4次训练打卡计划，主要以钉钉群运动打卡为主，要上传训练记录或视频；2.开学回来期初考。

育英初中寒假训练方案：1.隔天布置一次打卡任务，钉钉上传训练视频图片；2.一星期一次的考试打卡（自选项目）；3.游泳未满分的训练视频打卡；4.开学一周后进行模拟考试（包括游泳）

任岩松中学寒假训练方案：1.隔天跑步训练打卡，结合寒假德育作业手册，家长签字；九年级学生结合自己选项情况，制定计划练习，尤其是有选游泳选项的需要录制满分视频私发给各自体育老师。2.开学回来第一周体育中考模拟考。

仙岩一中寒假训练方案：1.制定每周打卡训练方案，完成后家长签字上传至钉钉2.下学期回来第二周体育模拟考，第二周周末游泳测试，体育同步测试并计入期初考总分；3.开学后的测试和这个学期的成绩对比，对学生有奖惩。

六、下学期工作计划

1. 聚焦教学痛点优化教研内容：围绕学生体质短板、教学难点设计教研主题，增加个性化教学、差异化指导等针对性教研活动。

2. 创新教研形式提升实效：引入线上线下混合式教研、跨校教研共建等模式，丰富教研载体；强化教研成果落地，推动优质教学案例在全校推广。

3. 强化教师教研能力培养：建立青年教师帮扶机制，开展教研技能专项培训，鼓励教师参与更高层次教研课题与评比活动，提升团队整体教研水平。

以上框架涵盖了学期总结的核心模块，你可根据学校实际教研情况补充具体数据、案例或特色工作。若需重点突出某部分内容（如赛事组织、课题研究），或调整结构详略，可随时进行优化。

最后，瓯海区南片区本学期教研活动落下圆满帷幕，期待新学期南片区大家庭能继续共同成长，携手并进，创造佳绩！