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深耕“35+5”新样态，数字赋能美育行 ——叶怡妲名师工作室“课堂内容多样化设计”研讨活动侧记
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深耕“35+5”新样态，数字赋能美育行 ——叶怡妲名师工作室“课堂内容多样化设计”研讨活动侧记
作者：王梦瑶
来源：温州市未来小学教育集团绿轴校区
发布时间：2025-12-04 09:07:31
浏览量：387次
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