瓯教研函〔2023〕55号

 

温州市瓯海区教育研究院

关于开展瓯海区第六批校本研修示范校

认定工作的通知

 

各中小学、幼儿园：

为进一步提升我区中小学（包括幼儿园，以下简称中小学）校本研修质量，促进教师专业成长和教育教学质量提高，根据《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法（试行）》（浙教师〔2016〕71号）和《温州市瓯海区教育局办公室关于印发〈瓯海区中小学校本研修示范校认定办法（试行）〉》（温瓯教办师〔2018〕5号）要求，经研究，决定在全区中小学开展瓯海区第六批校本研修示范校认定活动。现将有关事项通知如下：

一、资格条件

（一）学校认真贯彻党和国家的教育方针、政策，重视教师专业发展，积极推进素质教育，具备良好的校风、教风和学风。在校本研修工作领域有自己的特色，在促进本校教师专业发展方面取得一定成效。

（二）学校曾设立市、区级名师工作室（站），或者多年来积极承办、协办区级或市级各类教研、培训活动，在同类学校中享有较高美誉度。

（三）学校培训经费得到有效保障，科学使用教师专业发展培训专项经费，并将学校日常公用经费10%足额用于教师培训。

（四）除具备上述三个条件之外，还需至少具备以下四个条件中的三个：

1. 重视教研组建设，拥有一支与相关学科教师研修项目相适应的、具有创新精神和实践能力的骨干教师团队。学校至少拥有一个区级及以上先进教研组或三星级教研组。

2. 学校重视校本研修精品课程开发和应用。近四年，承担过一次省平台教师培训项目，或至少拥有一门区级及以上的教师专业发展校本研修“精品项目（课程）”，或在区级及以上做过校本研修经验介绍。

3. 校本研修工作坚持理论联系实际，规范研修活动，创新研修模式，校本研修活动策划和实施能力突出，实效性强。学校近四年在区级及以上校本研修类项目（指方案、案例、课程、先进集体、优秀教研组等）评选中获奖。

4. 重视教研组长培养和培训，教研组长待遇得到落实，队伍稳定。

二、认定程序

（一）学校申报。具备瓯海区校本研修示范校申报资格条件的学校原则上要全部申报。符合申报条件的职高、初中、小学、幼儿园，向区教育研究院提出校本研修示范校认定申请。

（二）上报材料。2023年10月19日（周三）15点前，申报学校将申报材料电子稿用U盘（在U盘上做好标记）报送瓯海区教育研究院B幢415室罗荣华老师。

每个学校的申报材料放在一个电子文件夹内，电子文件夹以“××（单位名称）申报瓯海区校本研修示范校资料”的方式命名，文件夹内须包含以下三类材料：

1. 申请表格，即《瓯海区中小学校本研修示范校认定申请表》（附件1）。

2. 学校具备申报资格条件的佐证材料。按照资格条件的顺序逐项准备佐证材料，佐证材料放置在一个文件夹中，文件夹以“××（单位名称）具备瓯海区校本研修示范校申报资格佐证材料”的方式命名。

3. 与自评得分相对应的佐证材料。填写学校自评分值，按照《瓯海区中小学校本研修示范校认定评估表（试用）》（附件2）的顺序逐项准备得分佐证材料，佐证材料放置在一个文件夹中，文件夹以“××（单位名称）申报瓯海区校本研修示范校评估材料”的方式命名。文件夹内的资料要分类创建子文件夹，列好目录，便于查看。其中的B3、B5、B8等三个B级指标由瓯海区教育研究院相关科室组织考核，不需要学校提供佐证材料。

会议记录、财务报表、获奖证书、评审结果文件等佐证材料，拍照并简要命名后（照片用最小格式，尽量减少容量），放置在相应文件夹中。学校校长须保证所有申报材料的真实性。如发现弄虚作假，材料失真等情况，该学校三年内不得参评。

（三）区级认定。瓯海区教育研究院组织专家组，参照《瓯海区中小学校本研修示范校认定办法（试行）》，以材料复核、研修过程考核、校长答辩、综合评价等方式，经公示后，认定第六批区级校本研修示范校。

三、其它事项

1. 获得认定资格的区级校本研修示范校，所在学校教师每年计入校本研修30学分。

2. 市级校本研训示范校原则上从区级校本研修示范校中择优推荐。

3. 获区级及以上的校本研修示范校，在培训经费不足时，给予适当经费补助。

 

附件：1. 瓯海区中小学校本研修示范校认定申请表

2. 瓯海区中小学校本研修示范校认定评估表（试用）

   

温州市瓯海区教育研究院

2023年6月13日

 

附件下载：附件1-2.docx